连续两届获广东省政府官方认定!三水初中历史教研员罗菊利的教育教学成果凝练之路


12月1日,广东省教育厅公示2025年全省学校优秀教学成果奖拟获奖成果名单,拟奖励基础教育类优秀教学成果449项。三水区初中历史教研员、中学历史正高级教师罗菊利老师的主持成果项目再获殊荣,我区初中历史教研业绩连续两届(2021年、2025年)获得了广东省政府的官方认定。

根据国务院印发的《教学成果奖奖励条例》,2021年7月,广东省人民政府印发《广东省教育教学成果奖励办法》,该办法指出:“本办法所称教育教学成果,是指反映新时代教育教学规律,在深入研究和解决为谁教、教什么、教给谁、怎样教等重要问题基础上,形成的对于提高教学水平和人才培养质量具有明显效果的教学改革方案和实践成果。”
2021年,罗菊利老师主持项目《永远的集体记忆——初中历史“选·析·悟·用”四阶循环教学的区域实践》荣获得广东省教育教学成果二等奖。2025年,罗老师主持项目《文化润心:初中历史教学综合育人范式21年实践探索》再次获得广东省教育教学成果二等奖。

此外,罗老师还获评广东省(2024-2027年)名教师工作室主持人、广东省特级教师、广东省基础教育教学指导委员会委员等荣誉称号,一部论著出版,多篇学术论文在《中学历史教学》等核心期刊发表,主持多项省级课题,两个主持项目连续获得2022及2024年度佛山市教育教学改革成果奖。
在罗老师的引领下,我区初中历史教学教研工作以其首创的“选・析・悟・用”四阶循环教学模式为核心,聚焦初中历史教学改革,打造教师发展协作体与学科教研新阵地,推动了广大区域的教育事业发展。比如,三水中学附属初中蔡楚洁老师主持的广东省(2024-2027年)改革项目《“聚合跨展”:五育融合下初中历史主题化教学实践研究》是广东省初中历史学科唯一立项项目。
近年来,三水区持续加大教育投入,优化教师队伍建设,推动教育教学质量稳步提升。未来,我区初中历史学科将继续怀揣对历史的敬畏与对教育的热忱,探索更高效的历史教学路径与方法,让教研的力量持续赋能教育的远方。




