20所学校新“上榜”！佛山第三批校园微农场建设单位名单公布
弘扬农耕文化，厚植爱农情怀！近日，根据《佛山市农业农村局 佛山市教育局关于印发佛山市校园农耕文化建设实施方案的通知》要求，经学校自愿申报、专班材料审核及公示无异议，第三批佛山市校园微农场建设单位名单正式出炉，全市20所学校成功入选。
自2023年9月佛山启动校园农耕文化建设工作以来，已累计建成55个校园微农场。这些散布在校园里的“小田间”，成为了学子们沉浸式体验劳动、感知农耕文化的快乐课堂，让“接地气”的劳动实践教育落地生根。
特色微农场：
多元农场阵地 深耕劳动教育
在校园微农场的建设与运营中，各学校结合自身特色，打造出了一批亮点鲜明的劳动实践阵地。作为首批建设单位，佛山市三水区云东海学校打造了“四园”特色微农场：种植普通时蔬的四季园、培育各类中草药的百草园、开展水培种植的上善园，以及包含嫁接区和太空种子种植区的农科园。
同样入选首批名单的佛山市顺德区罗沙小学，则在今年7月迎来了金沙水稻试验田的丰收。师生们齐齐下田收割，在挥洒汗水中共享劳动成果，真切体会“粒粒皆辛苦”的深刻内涵。
佛山市高明区杨和镇杨梅小学作为第二批建设单位，格外注重劳动观念的塑造。学校开设了甘蔗、向日葵、萝卜等特色种植课程，还通过劳动周、劳动技能大赛、跳蚤市场等丰富活动，引导学生在劳动中认识社会、收获成长。
新批次扩容：
覆盖全学龄段 开启劳动启蒙
本次新增的20个校园微农场，覆盖群体更加多元，包含12所小学、3所中学、2所幼儿园、2所九年一贯制学校和1所职业技术学校，将为不同学龄段的学生提供适配的劳动实践场景。
其中，佛山市南海区丹灶镇有为幼儿园在入选后，依托自身自然教育特色，正进一步精心规划微农场建设，计划打造一个兼具教育性、趣味性与生态性的特色实践基地，让幼儿在与自然的亲密接触中开启劳动启蒙。
未来，佛山将继续推进校园农耕文化与劳动教育深度融合，让校园微农场成为传承农耕文明、培育爱农情怀的重要载体，助力青少年在劳动实践中茁壮成长。
