近日，第五届“礼乐弦歌”全国教学成果展示活动暨美育创新发展高端论坛在广州中山大学举行。在这场以“教育均衡·推进大中小学一体化”为主题的全国性美育盛会上，顺德区两所学校——容桂红旗初级中学与勒流光大小学分别登台，以扎实的课程实践与生动的育人案例，展现了顺德在新时代美育探索中的基层智慧与区域风采。
容桂红旗初级中学： 跨域弦歌，传递美育融合之力
容桂红旗初级中学以“展演+微课+分享”的多维形式，展现了学校在美育融合与资源拓展上的创新实践。
展示环节中，礼乐弦歌队以一曲充满岭南风情的广东民谣《迎春花》率先登场，娴熟的演奏技巧和饱满的情感表达，让这首大湾区优秀节目在国家级平台上再次绽放光彩。
随后，一场别开生面的跨区域教学展示《彩云追月》精彩上演——红旗中学学生与四川成都花照中学的老师相聚花城，共同演绎经典旋律，生动诠释了信息技术如何赋能美育，推动优质教育资源的跨域共享。
在聚焦理论与实践的“美育创新发展圆桌论坛”上，红旗中学校长马晓红分享了学校通过课程创新、社团培育、资源整合与学段联动，将美育融入育人全程的实践经验。与会专家认为，从学生展示到教学创新，再到校长分享，红旗中学形成了“实践-理论”的完整闭环，展现了一所学校在美育领域的系统思考和持续深耕。
勒流光大小学：
四弦琴音，浇灌村居美育之花
在美育创新发展圆桌论坛的核心环节，勒流光大小学校长苏少玲以“乐器学习是高质量音乐教育的优化途径”为主题，分享了学校五年来的探索与实践。她坦言，作为一所村居小学，学校曾面临不足3%的学生接触课外器乐的现实困境。2020年，学校引入简单易学的四弦琴，为乡村孩子开辟出一条音乐启蒙的“快车道”。
四弦琴教学让抽象乐理变得可感可知，学生的音乐感知与学习效率显著提升。更重要的是，这把小小的乐器见证了许多成长：内向的孩子在舞台上绽放自信，活泼的学生在合奏中学会专注，抗挫折能力与协作精神在琴弦间悄然滋长。苏少玲特别提到，不少毕业生升入初中后仍坚持音乐梦想，在更广阔的舞台上延续着这份热爱。
“没有一朵花，一开始就是花。”苏少玲用这句话道出了学校美育的初心。在她看来，每一朵花的绽放，都始于一颗种子，需要土壤的滋养、阳光的照耀与雨露的滋润。而学校的美育，正是这土壤、阳光与雨露——它不急于求成，只静静陪伴，等待每一粒种子按自己的节奏生长、绽放。
在成果展示环节，光大学子献上礼乐弦歌四弦琴合奏节目《阮郎归·初夏》，展现了学生扎实的演奏功底与良好的艺术素养。继2023年登上清华大学舞台后，今年学生们又走进中山大学，在高等学府的音乐厅里奏响乡音。这把四弦琴，不仅带孩子们领略音乐之美，更为他们打开了通往更广阔世界的大门。
此次广州之行，对两所学校而言，既是一次实践成果的集中呈现，也是一次与全国前沿教育理念的深度碰撞。在这场高规格的论坛上，顺德教育人以扎实的行动发出清晰的声音：美育不仅是技能的传授，更是照亮成长之路的温暖光亮。
END
来源：匠心勒流、勒流光大小学、容桂红旗初级中学
编辑：佛山新闻网 沈亚亚
图文版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除。