为深入贯彻落实里水镇“139”教育发展战略，提升科备组长的教研引领能力，10月30日至11月28日，里水镇教育发展中心组织开展中小学科备组长专项跟岗活动。65名科备组长骨干教师培训按学段分批推进，初中部入驻和顺一中，小学部入驻里水中心小学，开启了一场聚焦教研质量提升的深度研修之旅。

10月30日，中小学科备组长专项跟岗活动正式启动，全镇中小学科备组长代表参会。里水镇教育发展中心副主任黄颖君着重强调，科备组长在团队中的“领头雁”角色，希望他们能将所学知识有效转化为推动科组发展的实际成效。

活动上，高级教师、广州市特约教研员林苗带来了主题为科组建设的精彩讲座。林苗凭借其担任番禺区教育学会副会长及骨干教师培训班导师的丰富经验，以“科组教研体系搭建”“集体备课效率提升”“校本课程开发路径”及“课题研究与教学实践融合”四大核心议题展开探讨。她通过剖析番禺区优秀科组的典型案例，解读省级教学成果背后的教研逻辑，为在场的科备组长们提供了极具参考价值和可复制性的科组建设方案。

自11月3日起，跟岗实践阶段按学段、分批次开展。每学科均配备1-2名骨干教师或学科带头人担任专属导师，旨在实现“精准带教、靶向提升”。

11月3日至7日，初中部教师在和顺一中进行跟岗学习，中考学科备课组重点探讨考点衔接与分层教学，参与课堂观摩和同课异构活动，深入学习“科组联动备考”和“错题资源共享”等先进模式，以破解备考教研中的难题。

11月17日至28日，小学部教师在里水中心小学进行跟岗培训。期间，各科备课组围绕大单元教学、趣味识字、数学思维训练等内容展开深入学习，模拟组织科组教研活动，以提升统筹能力，并借鉴校本课程开发的宝贵经验。

跟岗学习结束后，科备组长提交了“科组改进方案、教学案例、研修反思”等资料的总结报告，并分学段进行座谈交流，探讨教研设想，由导师提供个性化指导建议。返校后，团队成员牵头组织开展校本培训，推广跟岗学习成果。

本次科备组长专项跟岗活动，不仅精准提升了科备骨干的教研引领能力，还成功搭建了校际教研经验交流的桥梁，为里水镇创建全国义务教育优质均衡发展区及打造湾区知名教育品牌及构建“学段联动、学科协同、资源共享”的教研新格局奠定了坚实基础。

未来，里水镇教育发展中心将持续关注科备组长、骨干教师等核心群体，通过“专项培训+实践打磨+成果辐射”的综合性模式，进一步提升镇域教研水平，推动其迈上新台阶。