上午10时，医院教学骨干交流团队抵达遵义医科大学珠海校区，遵义医科大学珠海校区党委委员、管委会副主任秦伟代表校方对交流团队的到来表示热烈欢迎，并强调：“协同进步、共同发展，是院校双方合作共赢、提升教学质量的重要举措”。佛山市第二人民医院范文奎副院长则表示：“临床教学是医学人才培养的核心环节，医院必须主动对接院校标准，持续改进教学方法。

随后的理论教学观摩环节亮点纷呈，交流团队分3组走进课堂，听取了3位优秀教师的精彩授课并听取督导专家点评。学院教师深入浅出，将理论知识与临床案例紧密结合，以学科前沿视角，系统阐述了疾病的生理机制和诊疗新进展。佛山二医交流团队的老师们认真记录，课后与授课教师就教学内容设计、师生互动技巧等进行了深入交流。

接下来交流人员一行实地观摩内、外、儿科学教研室见习带教。交流团队以旁听形式参与到见习课堂中，实地学习第五临床学院的见习课设计思路及逻辑。见习课结束后，交流团队又参与了妇产科学教研室集体备课的分享，晁晶副主任医师以“异常子宫出血”为题，从学情分析、教学目标、重难点突破到思政元素融入，进行了完整说课。交流团队与院校专家们围绕“如何将最新指南转化为教学语言”“怎样提升学生临床思维”等议题展开热烈研讨，体现了集体备课的实效性。

在教学档案展示区，妇产科学和内科学两门课程的教学档案整齐陈列，包括教学大纲、教案、听课记录、学生形成性评价表等全过程资料。教务科负责人详细介绍了题库建设与应用情况，展示如何通过信息化手段实现教考分离、科学评价教学质量。医院科教科表示：“这种精细化管理模式为我们规范教学档案提供了范本。"

最后，交流总结会在五附院行政B栋会议室举行。范文奎副院长在总结中指出：“此次交流看到了院校在教学质量控制上的严谨态度，也发现了我院在教学同质化、档案规范化方面的提升空间。下一步要将学习成果转化为具体改进措施，重点抓好集体备课制度的落实和题库建设。”