在今年CSP赛制新规下（即参赛者须年满12周岁），禅城学子在本次竞赛仍实现获奖人数与质量双提升！获奖人数由去年133人（含12周岁以下选手）增至149人（不含12周岁以下选手），一等奖获奖数量呈爆发式增长，从41人（含12周岁以下选手）增至50人（不含12周岁以下选手），增幅达22%。各组别获奖人数全面提升，CSP-J组初中学校一等奖获奖人数由去年的26人增至39人，二等奖人数从19人增至37人，近乎翻倍；CSP-S组初高中学校全国一等奖获奖人数保持11人，二等奖由23人增至34人，充分体现禅城区学子竞赛实力显著增强。

全区多所信息学基地校多点突破，推动区域信息学结构均衡发展：佛山市第一中学作为禅城区信息学拔尖人才贯通培养的核心基地，充分发挥其卓越师资与深厚积淀的引领作用，为全区信息学学子搭建高水准成长平台；佛山市华英学校持续领跑，在本次竞赛获奖总人数同比增长26%；佛山市实验学校总获奖人数位列全区榜首；佛山市禅城区培立实验学校、佛山市外国语学校成绩取得全面突破；佛山市第三中学作为科信学院的承载校，今年晋级NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）人数从2人增至6人，实现跨越式增长。

佛山市第十四中学在本次竞赛中表现亮眼。该校从2024年9月开始实施“信息学+数学”并行的强基模式联合辅导，在初一、初二选拔学生组建强基班，每周进行信息学、数学基础知识的学习与训练，为学生打下了坚实的逻辑思维基础。在2025年CSP能力认证中强势突破，创下佳绩。其中提高组(CSP-S)获全国三等奖1人，实现零的突破；入门组(CSP-J)获全国一等奖2人、全国二等奖3人、全国三等奖1人。

作为区域信息学教育的重要平台，禅城区少年科学院科信学院信息学分院构建了“三阶四维”育人体系，依托全国金牌教练和省、市优秀教师团队，通过“基础强化班—能力进阶班—卓越班”三级集训体系，实施分层教学与个性化辅导，助力学生实现关键能力的精准突破。在2025年CSP-J/S获奖学生中，共有72人曾参与科信学院信息学分院组织的系列教学活动，教学转化成效显著，广受学生与教师好评。

信息学作为拔尖创新人才的重要培养通道，为学有余力、具备潜质的学生开辟了多元发展的成长路径。通过系统的学习与训练，学生的逻辑思维、数学建模及算法设计能力得到有效锤炼。在求解信息学问题的过程中，他们不断调用、融合并深化数学知识，强化逻辑推理与复杂问题拆解能力。这些高阶思维能力也正向迁移至其它学科，助力学生综合学业水平的整体提升。

禅城区以科信学院信息学分院为枢纽，依托各基地校校队系统培训与周末专项活动，构建起小初高一体化的贯通培养体系。在持续的系统训练与动态观察中，学生依据个人兴趣与能力特质实现自然分流可进入竞赛培养通道，在顶级赛事中锻炼能力，为冲击名校“强基计划”与“综合评价”积蓄竞争力。在创意与实践方面展现特长的学生，则在人工智能与科技创新领域凸显巨大潜力。实践证明，经过信息学思维浸润的学生，在智能硬件、机器人编程、数据分析与科创项目等赛道上表现尤为亮眼，其作品在各级别竞赛中屡创佳绩，这正是早期思维训练与系统化培养所结出的硕果。

“通过参加信息学分院的集训队和暑期夏令营，我的信息学能力得到了很大提升。主教老师为我们系统讲解了许多实用算法，比如线性DP、背包DP、图论基础、拓扑排序、最短路径、最小生成树等等。这些算法初听有些难度，但在老师清晰的讲解和引导下，我一步步理解了它们的原理，也逐渐掌握了如何运用它们去解决实际问题。那段学习时光里，我几乎每天都能感受到自己的进步，就像不断解锁新技能一样，充满成就感。”佛山市实验学校陈家朗分享道，他在本次竞赛分别获得入门组（CSP-J）一等奖和提高组(CSP-S)二等奖。

一直以来，科信学院信息学分院积极搭建“多元成才立交桥”，致力于让不同特质的学生找到适合自己的发展路径，积极助力学生挖掘拓展自身可能性，促进学生全面成长。下一步，禅城区少年科学院科信学院将以更完善的贯通培养生态、更紧密的校际协作机制，搭建更高水平的学习与发展平台，托举更多学子在国家级、国际级舞台上发光发亮。

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