该课题探讨了文化馆多维美育课程体系的构建原则、基本思路、课程体系框架以及建设与实施的具体路径，采用“多维立体”课程架构，从课程目标、对象、内容、层次等维度构建了覆盖全生命周期的美育课程框架，为把文化馆打造成为“人民的终身美育学校”的课程体系建设提供了理论支撑与实践范式。在课程体系研究的基础上，理论结合实际，佛山市同步开展了实践探索，开发打造“多维美育课程”数字服务平台，发挥平台优势，广泛集合全市师资和美育资源，并整合线上的数字美育资源，打造线上线下相结合的数字服务平台，为市民提供一站式多维美育课程服务。