近日
高明区多所学校
在佛山市教育局相关的评选活动中
斩获多个奖项
高明教育持续迈向高质量发展。
在佛山市教师人工智能应用案例征集活动评选中，高明多所学校斩获佳绩。
其中佛山市高级中学的作品《人工智能辅助高中历史命题》获得高中组唯一一个一等奖。
传统高中历史试题命制存在命题效率低、个性化不足、质量稳定性差等问题，核心是人工能力有限与命题复杂性需求的矛盾。
改进方法包括三方面：一是智能生成题型，通过输入提示词让人工智能快速生成试题，再调整提示词优化质量；二是个性化命题，上传史料或高考真题让人工智能原创或改编题目，针对薄弱点命制分层变式题；三是质量调控，借助人工智能生成命题双向细目表校验考点覆盖，通过智学网分析难度、区分度等。
应用成效显著：命题效率大幅提升，个性化命题使薄弱知识点得分率从 42.48% 升至 70.5%，试题经优化后冷门模块全覆盖，选修分值占比达标，推动教学评价向素养导向转型。
其余获奖作品&学校一览：
《AI赋能下的幼儿园醒狮美术课程探索》
学前组 二等奖
郭美玲 高明区西江新城第一幼儿园
《AI赋能小学英语写作教学——以人教版六年级上册Unit2单元写作为例》
小学组 二等奖
冯结莹 高明区更合镇新圩小学
《人工智能助力学科工具生成——以《植树问题》HTML页面为例》
小学组 二等奖
廖嘉怡 高明区荷城街道德信实验学校
《AI赋能课堂互动——智能随机点名助手》
小学组 三等奖
关敏玲 高明区荷城街道德信实验学校
《DeepSeek+即梦+剪映复活书圣王羲之历史人物传记视频制作教程》
小学组 三等奖
蔡颖芳 广东第二师范学院高明附属学校
《DeepSeek赋能小学英语教师创新教学设计应用案例》
小学组 三等奖
李敏莉 高明区荷城街道泽英小学
《人工智能在〈关雎〉备课中的应用案例》
初中组 三等奖
王丽娜 高明区博雅培文实验学校
《基于豆包和剪映的动画视频制作与应用——以“读者视角”邀请函写作为例》
初中组 三等奖
林曼华 高明区第一中学实验学校
在2025年上半年佛山市中小学人工智能教学成果展示交流活动评选中，高明区同样有多个参赛作品获得佳绩。
区沧江中学作品《不背单词-英语学习助手》获得计算思维分组创意编程专项（初中组）一等奖。
华英（高明）学校作品《宫殿探险：时光之旅》获得计算思维分组代码编程专项（初中组）一等奖、作品《植物生长辅助及管理系统》《未来之翼》获得数字艺术3D创意设计专项（初中组）一等奖。
《植物生长辅助及管理系统》
《未来之翼》
其余获奖作品&学校一览：
| 《十二生肖冒险岛》 | 西安小学（指导单位：新城一小） |
| 《大口冒险家》 | 一中实验学校 |
| 《探究虚拟地理场景》 | 华英（高明）学校 |
| 《粤韵风华》 | 德信实验学校 |
| 《自由时光，快乐成长》 | 德信实验学校 |
| 《快乐大课间》 | 杨梅小学 |
| 《爱在机之外》 | 一中实验学校 |
| 《未来学校》 | 荷城三小 |
| 《萌趣动物成长记——破茧化蝶》 | 荷城三小 |
| 《MS-DOS 6.22》 | 区沧江中学 |
| 《可编程控制的空中飞行器（飞行机器人）》 | 区沧中附小 |
| 《拔萝卜》 | 杨梅小学 |
| 《梦幻海底奇遇》 | 荷城三小 |
| 《宇宙的奇幻乐园》 | 荷城三小 |
| 《农家小院》 | 荷城一小 |
| 《智能果蔬园》 | 荷城一小 |
| 《电云锦华章•传承》 | 区沧江中学 |
| 《不完美的我 也很好》 | 杨和镇中心小学 |
| 《美无定义》 | 一中实验学校 |
| 《朋友》 | 一中实验学校 |
| 《青春的暗流》 | 一中实验学校 |
恭喜以上获奖的学校
再接再厉
助力高明教育实现高质量发展！
来源 | 高明区教育局
编辑 | 高明教育微信编辑部何志勇
审校 | 张敏、陈贤德