10月10日下午，“顺德·师说”教育讲坛（第26期）——“铸魂·育才：秉灯塔之光 谱强师华章”名师培训活动暨第四批顺德区中小学名师工作室授牌仪式在顺德区第一中学顺利举行。300余位顺德名师齐聚一堂，共绘强师新蓝图。全区106个新一批名师工作室获得授牌，312位名师正式开启为期三年的工作室建设新征程。
这是顺德区贯彻落实全区教育大会精神，深化教育“四好”工程，建设“四优”高质量教育体系的重要举措，也是推动顺德教育从“规模发展”迈向“内涵提升”的关键行动。
铸魂·育才：秉灯塔之光 谱强师华章
——顺德强师行动走深走实
活动在师德微课程中拉开帷幕。与会人员共同观看弘扬教育家精神微课程，感受师德师风的深厚内涵。
随后，第四批顺德区中小学名师工作室授牌仪式正式开始。顺德区教育局党组成员、副局长刘进华，区教育局组织人事股股长罗泉良，区教育科学研究院副院长袁晓明等领导出席活动。仪式还邀请到广东省名校长工作室主持人谢立清、广东省名师工作室主持人康华、广东省名班主任工作室主持人费贞元等省级名师代表参与，共同见证新一批顺德名师工作室的启航。
在庄重热烈的气氛中，106个工作室分八批次登台接收授牌。授牌仪式既是对名师们过往成绩的肯定，更是对未来三年工作室建设的郑重嘱托！
颁发名书记、名校（园）长工作室牌匾。
颁发名教师工作室牌匾。
颁发名班主任工作室牌匾。
授牌仪式后，顺德区教育科学研究院副院长袁晓明对《顺德区中小学名师工作室管理办法（2025年修订）》进行解读，从制度层面为工作室建设提供规范指引，确保工作室建设有章可循、有据可依。
在代表发言环节，名书记工作室首席主持人刘毅、名教师工作室项目主持人邓冬玉从不同角色出发表达坚定信心，展现了新一批工作室主持人勇于担当、善于创新的精神风貌。
本次授牌的106个名师工作室呈现出鲜明特色，凸显顺德教育人才工作的创新与突破。面对新时代教育高质量发展的要求，刘进华对未来三年工作室建设提出明确期望：一是把牢育人方向，坚持政治引领与专业引领并重；二是扎实项目研究，确保成果“研之有物、行之有效”；三是强化共同体意识，构建开放、协同、联动的成长生态；四是区、镇、校形成合力，管理好、服务好和应用好名师工作室。
他强调，名师工作室重在共建、共管、共享，对内要“活”、对外要“合”、向下要“实”。希望各位主持人能够以授牌为新的起点，勇于担当、主动作为，发扬“敢为人先、奋楫争先”的顺德教育人改革精神，共同推动顺德教育高质量发展。
为更好地促进新一批工作室建设，本次活动在授牌仪式结束后专门开展主题为“铸魂·育才：秉灯塔之光 谱强师华章”的名师培训。三位本土成长起来的省级名师工作室主持人分别从名校长、名教师和名班主任三个类别分享了工作室建设的宝贵经验。
从 “校本化实践” 的深耕，到 “凝心聚力，向美同行” 的追求，再到 “坚守专业方向” 的定力。他们的分享为新一批区名师工作室主持人提供了可借鉴的范例和指引。与会主持人纷纷表示，将吸收先进经验，结合自身实际，打造具有顺德特色的高品质高水准工作室。
省级名师工作室主持人分享工作室建设宝贵经验。
据悉，本批次区名师工作室申报评认定工作自2025年6月启动，经个人联合自主申报、学校与镇（街道）初审推荐，并经区教育局审核确认以及公示公布等严格程序，最终确定认定第四批顺德区中小学名师工作室共106个，涵盖名书记工作室3个、名校园长工作室5个、名教师工作室61个和名班主任工作室37个，实现三个100%：一是第二批名师100%参与工作室建设，按照“1+N”（1首席主持人+N项目主持人）多个主持人联建机制合作共建；二是工作室100%配置专项课题研究，以项目驱动引领教师专业成长，让区名师工作室成为有着明确研究方向和预期成果的“课题攻关团队”；三是对标省“四名”工作室，100%覆盖名书记、名校（园）长、名教师、名班主任四类工作室建设，以集群化工作室精准化、持续化、系统化培养入室成员，促进“校校有名师”。
顺德教育正在谱写“强师华章”的新篇章。第四批区名师工作室将成为顺德教育高质量发展的坚强支撑，为培养更多优秀人才、办好人民满意的教育贡献智慧与力量。
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来源：顺德区教育局
编辑：佛山新闻网 沈亚妹
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