当首都师范大学顺德适子未来学校以“悬空操场”的形式保护一座百年粮仓，一批学校通过用地置换、空中扩容等“空间魔法”焕新升级；

当五年前的高层次教育人才占比16%，名校长占比5%，变为如今高层次教育人才占比提升至24%，学校正职中区级及以上名师名校长比例超53%；

当学生们通过AI定制出个性化学习方案，在科创实验室调试智能机器人，在劳动课上学习年桔嫁接技术。

顺德陈村正给出“小城大教”的示范样本，成为顺德区教育高质量发展成效突出的镇街。

首都师范大学顺德适子未来学校，以“光导管采光系统”“空中运动场”等创新设计破解岭南校园采光通风难题；大都小学将广场一侧泥地打造成公园式活动区；庄头小学老旧的游戏区域“童趣升级”为跳格子、趣味互动的专属场地。

近年来，陈村通过用地置换、空中扩容等方式，投入超11亿元新扩建学校、幼儿园5所、焕新改造“老旧校园”12所，“家门口的好学校”成为陈村教育的真实写照。

陈村创下了镇域教育投资额的历史峰值，新增学位超6000个，增幅达25%，新增宿位1645个，初中寄宿率从63%升至100%。通过“转制+新建”组合拳，公办幼儿园学位新增2600余个，彻底扭转“优质园入园难”局面。

焕新后的大都小学。

一边是硬件升级，一边是管理重构。

陈村创新教育管理模式，构建“集团化办学+教育共同体+公民办协同”三轨并行的教育改革体系。跨学段“纵向”打造4个教育集团，同学段“横向”构建4个共同体，以“头雁带雁阵”形式打造覆盖全域的“4+4纵横双网”教育生态，让陈村学子在家门口就能享受优质教育资源。

教育集团通过“名师工作坊”“校际教研共同体”，重点打造数理思维贯通课程、科创阶梯课程等特色课程，强化统筹衔接，共享优质资源。青云教育集团入选广东省优质基础教育培育对象，带动成员校构建“小初高贯通培养链”。共同体的运行更是打破校际壁垒的一次重要实践尝试，形成全域优质资源流动网。

适子教育集团首届文化艺术展示周。

陈村通过建立“统一法人、多校共治”机制，赋予共同体充分自主权，在人事调配、教师培养、课程开发、教学改革等方面统一管理。作为共同体牵头学校，吴维泰纪念小学将自身深耕多年的课堂改革经验向南涌小学辐射，通过“核心行政交流调动、种子教师驻点指导、课例资源云端同步、教育科研同频共进”实现精准赋能，更创新性地与重庆巴蜀中学开展小初衔接共建计划，建立跨省教研联盟，与南涌小学共享优质教育资源。

五年前，陈村高层次教育人才占比16%，名校长占比仅有5%。而今，这里汇聚了135名高级教师、80名研究生学历教师，高层次教育人才占比提升至24%。学校正职中，区级及以上名师名校长比例超53%。

蜕变背后，陈村打出了一套“引育留用”组合拳。

在精准引才上，陈村实施“一人一策”招才引才服务，刚柔引进国家级领航名校长、省级名校长、特级教师、高级教师等11名领军管理人才，引进比例超过15%，形成“引进一帅才、激活一校园、辐射一区域”的示范带动效应。深入推进“英才计划”，充分发挥与华南师范大学、首都师范大学等双一流高校的战略合作优势，共建优质毕业生实习基地和卓越教师协同培养基地。

陈村新教师培训。

目前首批华南师范大学优秀学生12人次到吴维泰纪念小学和陈惠南纪念中学跟岗实习，丰盈陈村教育人才蓄水池。

在阶梯育才上，陈村则实施校长“领军计划”，依托12期“领军计划”研修班和跨省跟岗学习，累计培养112名后备人才。实施“三类四阶五梯”教师发展计划，搭建“职初教师成长、新锐教师发展、先锋教师培育、标杆教师领军、种子校长引领”五大成长阶梯，形成系统化、专业化成长通道。打造“3·10·30”金字塔人才方阵，战略储备10名领军人才、重点培养10名正高级/特级教师潜力人选、动态培育30名市区级名师苗子，形成清晰的人才图谱。

用优秀的人培养更优秀的人。在陈村，复合型的未来人才正在涌现。

走进陈惠南纪念中学的AI课堂，教师借助镇域教育大模型定制学生个性化学习方案；在陈村镇初级中学的版画工坊里，学子们用雕刻刀刻画陈村美景；青云小学的科创实验室里，孩子们正在调试智能机器人；吴维泰纪念小学的劳动课上，孩子们热火朝天地学习年桔嫁接技术。

陈村教育落实“双减”政策，实现从“育分”向“育人”的转变，创新培养模式，强化学科建设与教学改革，推动学业成绩、艺体竞赛、科技创新等全面领先。

一组成效是：5所学校7个项目在广东省科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动中获奖，实现新突破；成功创建6所国家级特色学校、7所省级特色学校和11所市级传统文化传承校；依托华南理工大学软件学院资源，率先构建镇级AI教育私域大模型。

如今，陈村学子在家门口就能享受优质的教育资源：北京名师线上授课、华为工程师担任科创导师、粤语相声泰斗黄俊英先生指导粤语文化传承教育……这座小城，正以教育为支点，撬动整座城市的能级跃迁。