“你快试试这个埋耳豆！贴在耳朵上有点麻麻的！”龙山初级中学的教学楼下，初三学生汤楚颜举着刚体验过的埋耳豆，兴奋地和同学分享感受。9月12日，龙江镇健共体的医疗团队带着急救模拟人、中草药、智能体检设备走进校园，一场“医校融合办实事，健康管理进校园”系列活动在此热闹开启，用看得见、摸得着的健康服务，为全校师生送上贴心“健康礼包”。 培养健康生活方式，筑牢家庭健康基石——2025年全民健康生活方式宣传月活动。
作为落实顺德区深化医改工作的重要载体，龙江医院始终致力于推动医疗资源下沉，为区域内群体提供精准健康服务。此次活动中，其统筹调配医疗力量，围绕师生健康需求设计多元服务，充分体现了医院在基层健康服务中的统筹协调作用。而龙山初级中学长期重视师生健康管理，与龙江镇健共体形成了良好的协同配合基础——从活动各环节的学校负责人对接，到场地协调、人员组织，均为活动顺利推进提供了有力保障。
陈涌社区卫生服务站团队为龙山初级中学学生和教职工提供体检服务。
活动中，双方优势资源实现精准对接。陈涌社区卫生服务站家庭医生团队为师生开展专项体检，将健共体成熟的慢病管理模式延伸至校园；面向全体师生开设的中医适宜技术体验区，让传承千年的中医药文化在青少年心中扎根；健康咨询、血压血糖检测等基础服务，则延续了医院“家门口”健康服务的便民特色。
特别针对学生群体设计的四大模块——急诊科团队主导的急救演练、心理科医生主讲的情绪管理讲座、临床营养专家带来的膳食指导、康复科定制的脊柱操教学，既呼应了学校心理健康教育传统，又填补了青少年成长关键期的健康知识空白，形成了“预防-干预-促进”的全链条健康服务体系。
急救技术现场演示。
膳食指导课堂。
脊柱操教学。
智能设备完成的血糖和血压监测，让龙山初级中学初三七班叶海睿直观了解到近期因备考导致的作息不规律对身体的影响。“以前总觉得年轻身体好，现在才知道长期伏案学习会引发气血不畅。”叶海睿如是说。
此次活动构建的“预防-干预-促进”全链条健康服务体系，实现了三个维度的创新突破：在服务模式上，通过健共体资源下沉形成“医院-社区卫生服务站-学校”的协同闭环；在文化传播上，将中医药体验与传统文化教育有机结合；在技术应用上，借助智能设备实现健康数据的实时监测与精准干预。这种多元融合的服务模式，有效提升了师生的健康意识和自我管理能力。
龙江镇健共体相关负责人表示，未来将持续推进医校融合工作，计划在龙山初级中学等试点学校推广慢性病管理常态化服务，将此次活动的成功经验转化为“健康监测-知识普及-技能培训-持续干预”的长效机制。这一举措将为顺德区深化医改工作注入更多实践力量，助力构建“区强、镇实、村稳”的三级健康服务网络，让更多师生受益于医校融合的创新成果。
龙山初级中学的学生们阅读中医知识。
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来源 | 顺德城市网
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