4所新改扩建学校正式投用，新增大批优质学位、全县中小学实现教室和宿舍空调全覆盖、公办初中理化生实验室顺利完成升级改造并投入使用、中山纪念中学托管龙门县高级中学成效显著……今年开学季，龙门的孩子们收到多份教育大礼包。
龙门县第三中学新建的教学楼和学生宿舍已经投入使用。
教育是国之大计，更是民生之基，是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。近年来，龙门县委、县政府坚持把教育当作事关民生的大事来抓，持续加大对教育的投入，通过改善硬件、优化办学、整合资源等一系列创新举措，龙门教育事业迎来大发展。
投入2.7亿元新改扩建4所学校
走进新建成的龙门县第四中学，教室里窗明几净，崭新的桌椅整齐排列，空调以及各类教学设施设备配备齐全。同时，地理室、美术课室、化学实验室、生物实验室、物理实验室等功能室场一应俱全，为学生们“上好学”提供了良好条件。
龙门县第四中学教学楼已经投入使用，运动场及其他配套还在建设中。
龙门县第四中学位于龙门县城青溪片区。近年来，在惠州龙门产业园区迅速发展的带动下，周边人口增加，居民对学位的需求也不断提升。此前，周边孩子上初中，需要分流到县城其他区域学校就读，即使是最近的甘香片区，骑车也需要半小时左右。为解决孩子上学问题，龙门一方面在青溪片区设置龙门县第一中学东校区，借用龙门县第六小学课室提供400个学位；另一方面，龙门县第四中学于2023年启动建设。
龙门县第四中学，师生们在新落成的教学楼内上课。
今年9月1日，随着龙门县第四中学新校区建成投用，青溪片区没有中学的空白得到填补，极大方便了周边孩子入学。“目前，学校设立初中三个年级，共14个班，学生总数达到700人左右，学校后续建设也在紧锣密鼓进行中。”据龙门县第四中学校长郑志强介绍，学校分两期建设，总用地指标71亩。一期包括教学楼，功能楼，宿舍食堂综合楼等。其中，教学楼可容纳学生1400人；食堂宿舍综合楼首二层食堂就餐区可同时容纳1200人用餐，三楼以上为宿舍区域，可容纳672人住宿。学校二期项目将增设高中部，届时将进一步增加教学楼、宿舍楼，同时完善各类运动场所。“学校的建成，不仅惠及周边群众，同时也为园区企业员工子女入学提供了便利，这一重点民心工程深受社会各界好评。”郑志强说。
龙门县第四幼儿园已经投入使用。
除了龙门县第四中学，今年龙门还顺利建成县第三幼儿园、第四幼儿园，县第三中学实现升级，相关项目总投入2.7亿元，全部完工后可新增学位4200个，以满足人民群众对优质教育的美好期盼。此外，龙门还投入2.2亿元实施职业技术学校扩建（新建）项目，待项目完工，学校办学规模可达4000人。
以优质均衡为抓手，龙门同步推进资源合理配置，共成立15个教育集团（含1个县级幼教集团），打造优质课程资源共享平台，完善城乡教师交流机制，通过结对帮扶、集团教研等方式，进一步缩小城乡教育差距，推进全县教育质量整体提升。同时，全县义务教育阶段学校（幼儿园）实行学区主任负责制，把全县公办中小学校、幼儿园划分为龙东、龙南、龙西、龙北、龙中5个学区，各学区涵盖学前教育、小学教育、初中教育三个学段，并设学区主任1名、副主任3-4名。
提升硬件水平不断优化办学条件
新学期，龙门县第三中学迎来了新篇章，学校由九年一贯制学校升级为涵盖初、高中学段的完全中学。
龙门县第三中学新建的教学楼和学生宿舍已经投入使用。
据龙门县第三中学校长林园芬介绍，学校由原平陵实验学校升级改建而成。学校总体建设分两期，一期包括学生宿舍食堂楼两栋，教学楼一栋，综合楼一栋，均对标市级学校标准进行建设。
“以前，由于学校硬件较差，生员流失严重。现在通过升级，学校教学实力全面提升，成为周边适龄孩子入学首选。今年成为完全中学后，我们也为县里提供了300个优质高中学位。”林园芬表示，为确保教学质量，学校提前谋划，积极筹备师资力量，通过引进和培养相结合的方式，着力打造一支结构合理、素质优良、充满活力的师资队伍，全方位满足学校多样化的教学需求。待学校二期工程完成后，龙门县第三中学将可容纳2400名学生。
龙门县第三中学新教学楼在各教室配套空调。
不仅是龙门县第三中学，去年以来，全县中小学校办学条件都在不断提升。2024年，龙门县委、县政府将学校空调配套项目列入民生实事，充分调动各方资源，发动社会各界爱心企业、社会团体和爱心人士投身教育公益事业，参与捐赠空调活动。全县68所中小学校（含教学点）新增空调2133台，实现教室、宿舍空调全覆盖。此次全县中小学校教室、宿舍安装空调项目，是龙门县委、县政府改善民生、促进教育发展的重要举措，也是落实“办好人民满意的教育”，加力提速推进“百县千镇万村高质量发展工程”（下称“百千万工程”）的具体行动。
今年初，龙门提升教育教学质量再推新举措，县内19所公办初中理化生实验室顺利完成升级改造并投入使用。崭新的实验室为学生们提供了安全、有序的学习环境，对提升学生的实践能力以及提前适应中考实验操作考试环境起到了积极的推动作用。龙门县教育局副局长何旭恒表示，面对理化生实验操作纳入中考考核的新要求，教育部门将继续合理配置教育教学资源，督导初中学校充分利用好升级后的实验室。同时，加强理化生教师队伍建设，结合深化课程改革和推进中高考改革的实际需求，采取有效措施，不断提高教师实验教学水平和学生实验操作能力，助力学生更好地应对中考新形势，提升龙门县初中教育教学质量。
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托管帮扶结硕果，教育均衡谱新篇
围绕实施“百千万工程”和推进以县城为重要载体的新型城镇化试点建设，龙门全力推动县中托管工作。2024年9月5日，中山纪念中学正式全面托管龙门县高级中学。一年来，随着托管帮扶工作的推进，中山纪念中学教育集团龙门县高级中学有了新变化，迎来新发展。
开展托管帮扶，如何为学校打造一支“带不走、教得好”的教师队伍是重中之重。为此，中山纪念中学选派包括党总支书记、校长、骨干教师等14人团队进驻龙门县高级中学，构建“九大舰队”教研联合体，组建“导师—领航人—成员—学员”四级教研培养体系，带动全县教师的教学教研水平提升。
“自从加入‘九大舰队’教研联合体后，我们有了更多向中山组团的优秀教师学习的机会，他们作为各个学科的领航人毫无保留地传授经验，帮助我们提升教学水平，常态化的交流公开课等活动也有助于我们更新教学理念和现代化教学方式。”教师代表魏丰颖表示，通过师徒结对导师制这种“传帮带”的方式，教师团队成长迅速，大家都立志成为一名优秀教师，为龙门的教育事业贡献自己的力量。
“我觉得学校的变化很大，学习环境更好了，学风更加浓厚，老师也更加负责了。”“学校现在不仅重视学生学业成绩的提高，也很重视学生品德修养、创新能力、社会责任感的培养。”对于学校发生的变化，学生们也是感受颇深。同学们纷纷表示，学校开展的“大思政课”、徒步远足拓展实践活动、科技创新大赛等一系列活动，大家学到了很多课本之外的知识和技能，通过参加了这些活动，也让他们对自己更加自信。
“未来，我们学校将持续借助集团总校的力量，继续把帮扶工作做好，打造龙门人民家门口满意的教育。”中山纪念中学教育集团龙门县高级中学党总支书记文远表示，接下来，学校将持续深化把教学、教研、德育等各项工作落实到位，继续用好中山纪念中学的优质资源，把中山的专家、名师带过来，辐射带动学校乃至全县教学教研力量的提升，为龙门推进“百县千镇万村高质量发展工程”贡献教育力量。
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龙门推动校园食堂公益性和安全性双升级
在校园安全的诸多环节中，食品安全无疑是家长与社会关注的焦点之一。近年来，龙门聚焦群众急难愁盼问题，通过升级改造、严格监督、联防联控三项有力举措，全力守护师生“舌尖上的安全”，实现校园食堂公益性和安全性双升级。
过去，龙门部分学校食堂存在破旧失修、设备短缺、环境不完善等问题。为彻底改善这一状况，在惠州市委、市政府的大力支持下，龙门县委、县政府积极作为，筹措902.82万元专项资金，用于全县公办学校食堂标准化升级改造工作，并督促民办学校食堂对标改造。同时，县财政将公办中小学校（幼儿园）食堂从业人员工资、厨房水电气费用等日常运营费用纳入预算，确保学生缴纳的餐费100%用于食材采购。
去年，全县65所学校（幼儿园）食堂完成改造，天花板、地板、线路等基础设施全面升级，“三防”设备和清洗消毒设备一应俱全，惠及全县师生2万多人。除了硬件设施升级，在膳食保障方面，龙门县也下足了功夫，依据学生成长需要和季节特点，统一制定中小学营养菜谱，每天每餐提供两荤一素，保证菜品口味多样、营养均衡，两周内菜单不重样，师生呼声高的菜品还能加入“心愿菜单”。
为确保校园食品安全，龙门县教育局深入收集学生及家长意见，组建膳食家长监督委员会，邀请家长深度参与食材采购、验收、制作、评价等各个环节，并将评价结果作为学校食堂供应商、服务商退出的重要参考。同时，全面推进“互联网+明厨亮灶”智慧系统，实现全县学校100%覆盖，做到数据互通、视频共享、闭环管理，让校园餐制作全程接受公众监督。
与此同时，当地建立健全校园食品安全管理机制，持续加大监管力度，及时消除食堂风险隐患，增强校园食品安全管理的系统性和专业性，筑牢校园食品安全“防火墙”。
一方面，龙门县教育局联合县市场监督管理局等多个部门，对全县所有学校饭堂及校园食材配送企业开展拉网式排查，深入学校饭堂操作间、企业库房等地，仔细查看进货查验记录、从业人员健康管理、餐具清洗消毒以及食品留样等情况，对发现问题进行通报约谈并督促其立行立改。另一方面，龙门县纪委监委推动成立中小学校园食品安全和膳食经费管理工作专班，县教育局结合实际制定下发实施方案，并召开专题会议安排部署，明确各方责任，确保“校园餐”工作有序推进。
“校园餐”事关孩子身心健康，牵动着千家万户的心。龙门县教育局相关负责人表示，接下来将巩固专项行动整治成果，进一步压紧压实各方责任，消除食品安全隐患，持续提升和改进全县校园食品安全管理工作水平，让学生吃上安全餐、营养餐、美味餐，以实实在在的行动守护师生美好“食”光。
采写：南方+记者 林文通
通讯员 黄玉平 龙融心
摄影：南方+记者 梁维春