好消息！在中国医药教育协会近日主办的广东省标准化病人（SP）医学教育学术会议上，我院选送的案例——《“我查了三个AI”——教师家属与医生的川崎病初诊沟通与诊断拉锯》脱颖而出，成功入选“2025年度广东省十大优秀SP案例”。

      标准化病人（SP），是指经过系统且专业的培训后，可模拟特定临床病情与医患沟通场景的“特殊病人”。其核心价值在于为年轻医生和住培医师提供真实且安全的实践场景，助力学员在实操中锤炼临床思维，提升沟通技巧，深化对医学人文关怀的认知。

我院获奖案例由谭梦林医生现场展示，背后凝聚着儿科专业基地教学主任黄葆莹和内科专业基地教学主任苏沛珠的悉心指导。案例以临床真实场景为蓝本，通过SP角色的精准演绎，生动展现了医患沟通中的关键环节和常见挑战，充分体现了医学教育中对沟通能力与人文关怀培养的重视。

本次广东省十大优秀SP案例覆盖内科、外科、妇科、儿科、急诊科等多个临床领域，我院的案例与中山大学肿瘤防治中心、中山大学附属第三医院等优质案例共同入选，充分体现了案例在专业性、创新性与教学指导性上的突出优势，也彰显了我院在SP医学教育领域的扎实功底与实力。

此次获奖是我院在省级SP案例评选中的重要突破，为进一步提升住培教育质量注入了动力。该荣誉不仅展示了医院在医学教育改革与人才培养领域的探索成效，还印证了医院在沟通技巧与人文关怀教育方面的实践价值。

未来，我院将以此次获奖为新起点，持续深化SP在教学与考核中的应用，丰富案例设计的临床贴合度与实用性，以更高标准推进住培质量提升，着力培养兼具专业素养与人文情怀的高素质医学人才。

供稿：教学管理科