8月21日，三水区拉开2025年新一轮教师培训系列活动序幕，并同步启动“2+3+4”教师领军雁阵工程。该工程以2条培养路径为核心，设立3项成果指标和4项运作机制，构建从新手到专家的教师全周期成长体系，着力培养一支高素质“品善之师”队伍。

培训活动现场

“2+3+4”工程创新采用“双轨并行”模式，为教师专业发展铺设“高速路”。一方面，该工程围绕教师职业生涯全过程，针对不同发展阶段的群体精准施策，为新教师实施“青蓝工程”，为骨干教师打造“提质工程”，为名师设立“雁阵工程”，为名书记、名校长部署“领航工程”，并为教育家型教师推出“孵化工程”，实现从“站稳讲台”到“引领创新”的全程覆盖。

另一方面，该工程根据教师特长与发展方向，按教学型、科研型与管理型进行分类，实施差异化培养策略，支持教师多元成长。

今年，《三水区名校领航镇域教育高质量发展三年行动方案（2025—2027年）》正式印发。该方案以名校长领航工程、名师雁阵工程等重点项目为抓手，系统构建教师队伍发展的新样态，全面推动区域教育质量提升。

作为上述工程的重要支撑，“2+3+4”教师领军雁阵工程通过精准化、系统化的培养路径，将宏观政策转化为具体行动，为名校长、名师工程的实施提供了清晰的人才梯队支撑和机制保障。

三水区教育局相关负责人表示，这一创新体系旨在打通教师从新手到教育家型人才的成长通道，更通过分层赋能、分类提升，有效激活教师队伍活力，为构建区域教育高质量发展新格局奠定坚实的人才基础。

培训活动现场

教师强，则教育兴。三水区始终将教师队伍建设作为教育发展的核心支撑，持续完善教师梯队发展机制，推动教师队伍结构不断优化、规模持续扩大、培训实效显著提升。据统计，目前全区已建成省级名师工作室2个、市级26个、区级470个。2025年，教师培养再结硕果，4人获评广东省特级教师，12人荣获南粤优秀教师称号。

于伟就解读“2+3+4”工程

三水区教育局副局长于伟就表示，将坚持以“弘扬教育家精神”为引领，重点推进四方面工作：强化分层培养，精准对接教师发展需求；突出师德为先，筑牢“品善之师”精神根基；整合优质资源，全面提升培训实效；完善机制保障，充分激发教师成长内生动力。

李卫东作专题分享

启动仪式后，区教育局组织全区各学校校级领导开展专题培训。佛山市季华中学党委书记李卫东应邀作题为《学校管理“可持续影响力”构建路径与实践》的专题分享。李卫东是教育部全国优秀中学校长、广东省督学、广东省名校长工作室主持人。他从理论构建与实践探索两个维度，系统阐述了学校管理“可持续影响力”的六大构建支柱，并深入讲解了为何应聚焦于此，以及“学校管理可持续影响力”的核心内涵。

后续三水区教育局还将按类别、分层次开展科学教师、学科骨干、名师及新教师培训，持续完善教师发展支持体系，为区域教育高质量发展注入源源不断的动力。

来源：佛山+