
共绘“同心圆”,共育“石榴花”。近日,禅城区南庄镇紫南幼儿园迎来了由40位新疆幼儿园行政管理干部、校长、教师代表组成的“大美新疆融爱佛山”研修团。作为省级保教质量提升实验区实践单位,紫南幼儿园以“科学+”的创新实践,与远道而来的教育同行分享科学教育的“紫南经验”。
禅城区是广东省幼儿园保育教育质量提升实验区(全省仅3个)。乘国家课程改革东风,借力优质专家资源,禅城区各实践单位以课程改革为关键突破口,充分发挥引领辐射、示范带动作用,以点带面、全域推进,通过构建并实施理念先进、路径清晰、方法多元、成效卓越的行动方案,不仅提升园所的教育品质,更有效激活了区域学前教育改革创新的“一池春水”。


观摩“藏在游戏里的科学课”

当天上午,研修团走进“建在科学园里的紫南幼儿园”,沉浸式观摩幼儿户外自主游戏活动。与传统游戏区不同,这里的每一处场景都藏“科学密码”:沙水区里,孩子们用电子秤测量沙子的重量,在堆筑“堤坝”时讨论“为什么沙子湿了能成形”;建构区中,积木拼搭不仅是创意表达,更是对 “三角形稳定性”“杠杆原理” 的直观体验;在编程区,孩子输入不同的方向指令,使小汽车准确地驶入“停车场”;而最引人注目的 AI互动区,萌娃们正潮玩AI,通过指令与智能机器人共舞,利用3D打印笔制作立体小蛋糕,与智能绘画机比一比谁画得最漂亮......稚嫩的笑声里传递出对科学的好奇与热爱。

“科学之光何以照亮童年?我们打破‘游戏只是玩乐’的误区,把科学探究融入游戏的每一个细节,以‘寓教于乐’的形式,让萌娃变身‘科学小玩家’,一起‘趣’探科学,从而激发学科学、爱科学的兴趣。”紫南幼儿园园长关丽红向研修团介绍实践经验。

科学启蒙“藏”着祖国未来。紫南幼儿园追求“播种科学种子”,2011年至今,幼儿园科学教育硕果累累。其实力“出圈”的密码之一,便是以课改促创新。“游戏+科学”的展示为新疆同行呈现了用一颗种子“种”出小萌娃探索“大科学”的成果。

研修团成员不时驻足拍摄,对“玩中学、做中思”的做法纷纷点赞。“在好玩中玩好,让孩子在自主探索中接触浮力、重力、生物生长等科学概念,比如孩子们在拉力游戏中,自发讨论‘要多少个人才可以把小伙伴拉上去’,这种主动提问比课堂讲授更有意义。”一位研修团的老师观摩后说。


走读“15分钟科教生态圈”

打造没有“围墙”的“科学+”新形态是紫南幼科学启蒙实验的新举措,本次活动第二个“打卡点”——走进紫南村走读“科学+”,与新疆教育同仁共话如何画好科学教育的“延长线”。
研修团走进“全国文明村”“中国最美乡村” 紫南村,亲身体验幼儿园以“小半径”撬动科学“大教育”,构建的“15分钟科教生态圈”。从“紫南三馆”的村史馆到石陆村双拥公园的红色故事墙,从石邱村党群服务中心的农耕体验区到紫南洛神艺术村的非遗工坊,参观团处处都可看到紫南幼儿园“小小科学家”留下的探索的足迹。幼儿园将课程从园内延伸至村域:在沙边村的小河边,老师带着孩子们观察水生植物,开展“生态小卫士”科学实践;紫石码头的老船桩,也成了孩子们了解 “浮力与造船史” 的活教材……这种“园村联动” 的模式,让教育打破“围墙”,形成“步行15分钟内皆课堂”的新样态。




“紫南村与幼儿园共绘‘科学教育资源地图’,让社区全场域都成为萌娃的‘户外教室’之一,在这里人人皆学、处处能学、时时可学,让‘转角遇到科学’成为孩子的日常,涵养出一片丰茂的‘科学教育雨林’”紫南幼儿园副园长关淑敏向研修团介绍。

新疆研修团的教师们纷纷表示,紫南幼儿园将科学教育融入游戏、将社区资源转化为课程资源,为边疆学前教育新课程改革提供了宝贵的借鉴经验,并表示要把“科学+游戏”“园村共育”等鲜活经验带回新疆“播种”。
紫南幼儿园作为禅城区提升学前教育质量的生动缩影和强劲引擎,其成功实践充分证明:聚焦课程改革是提升幼儿园保教质量的核心路径,也为全省学前教育高质量发展贡献了“紫南力量”。未来,禅城区将持续深化实验区建设,巩固改革成果,拓展创新路径,全力打造学前教育高质量发展的先行示范标杆。
禅城教育微信编辑组
来源:禅城区教育局
编辑:佛山新闻网 麦燕文
审校:王平、黄美仪、李海楹、闵莘、麦靖怡
图文版权归原作者所有,如有侵权请联系删除
