全国学生数字素养提升实践活动有着悠久的历史和广泛的影响力，其前身为“全国中小学电脑制作活动”，自2000年起每年举办一届，今年已是第二十六届。活动围绕“实践、探索、创新”主题，全面贯彻新时代党的教育方针，涵盖数字艺术类、计算思维类、科创实践类等多个板块，旨在提升学生的数字素养与创新能力。本届活动于7月24日至31日在浙江省诸暨市海亮教育园举行，全国约2600名中小学生及众多专家教师参与，线上关注量达800万人次，足见其规模之大、关注度之高。

杨子和陈婉琪从市区的层层评选中脱颖而出，于今年5月在珠海举办的2025年粤港澳学生信息科技创新大赛现场决赛中，以第一名的成绩成功晋级国赛。广东省共推荐55支学生队伍参加国赛，竞争极为激烈。在国赛中，两位同学历经1.5天紧张的任务环节和展示环节，从全国29支视觉传达设计（海报设计）的队伍中突出重围，最终荣获“创新之星”称号。

比赛现场

华材职校工艺美术专业一直致力于以赛促教、以赛促学，形成了一系列富有特色的创新举措。在教学模式上，打破传统的课堂讲授模式，打造个性化四阶课程体系、构建“一室一岗、双元双融、跨域实践”的工作室人才培养模式和“项目驱动+竞赛引领”的教学体系。教师将各类竞赛项目拆解为具体的教学任务，融入日常课程教学中，并以全国学生数字素养提升实践活动的视觉传达设计项目为蓝本，让学生提前感受竞赛的要求和标准，在学习过程中树立竞赛意识，提升应对竞赛的能力。作为获奖学生的指导教师，何诗怡表示，在备赛过程中，注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们大胆尝试新的设计理念和技术手段。

值得一提的是，学校在跨学科融合方面积极探索，建立了工艺美术专业AIGC中心，将传统视觉传达设计与人工智能AI进行深度探索和课程融合。通过该中心，学生不仅能学习传统的视觉传达设计知识与技能，还能接触到人工智能在设计领域的应用。在教学中，引导学生利用AI工具进行创意构思、素材生成、风格迁移等，让AI成为设计过程中的有力辅助。这种融合不仅提高了设计效率，更拓展了学生的设计思路和创新空间，使学生的作品在兼具艺术性、时代感和科技感，也为他们在各类竞赛中脱颖而出奠定了坚实基础。

此次获奖不仅是学生个人的荣誉，也是学校和区域在职业教育领域积极探索和实践的成果体现。通过组织学生参加各类竞赛，推动教师不断更新教学内容和方法，提升教学质量，激发学生的学习兴趣和创新精神，提高学生的实践能力和职业素养。未来，我区将继续坚持以赛促教、以赛促学的教学理念，深化传统设计与人工智能的融合探索，为学生提供更多展示自我的平台，培养更多适应新时代需求的高素质技能型人才，让科创教育成为赋能学生未来发展的重要引擎。

禅城教育微信编辑组

来源：禅城区教育局

编辑：佛山新闻网 何楚楚

审校：王平、黄美仪、李海楹、闵莘、麦靖怡

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