教育是一条很长很长的路，我意气风发地出发，踏上了这条悠长的教育路。一路上有春日的朝阳熠熠，有夏日的肆意生长，有秋日的清风沁脾，有冬日的默默静雪……我想，一个教师最好的状态就是不断地生长，长出自己的四季，不是万物，却胜似万物。

春日萌芽——在摸索中成长

九月是灿烂的秋季，金黄点缀人间，每年这个时候都会有一批稚童来到小学，担任他们的班主任是一次新鲜的体验，也是一次“大冒险”。稚童年幼，天真烂漫又懵懂无知，不知规则为何物，不知课堂需静心，要教会他们知书达理，友善谦让，会合作会分享，知感恩懂礼貌……这样看来建立一个班集体，是一次需要在稚童心中构建规则世界的大工程。

要用孩子们理解的语言，与他们进行沟通，为他们解读这个世界的规则。童话是孩子们接触真实世界的缓冲垫，因此我把班集体创设成一片森林，根据学生们的整体风格选择最适合他们的动物角色设计班名，在情境中设计成长任务。就这样，班干部竞选变成森林守护官选拔，课间安全教育课变成森林安全大会，日常保洁任务变身有趣森林日常寻宝游戏，运动会就会变成森林运动会，孩子们展示特长的同时但又不失轻松的氛围。班级管理变得生动又有趣，班级事务变得简洁又具体。

蹲下来才发现，站在孩子们的角度去观察这个世界，用孩子们能理解的语言去制定规则，为他们在这个世界冒险旅程指引方向，一切变得既幸福又明媚，一年级的孩子们也有了一个春日般温暖的启航。

夏日成长——在求索中提高

曾经的我就像是一颗种子，在春风的吹拂下，春雨的浇灌下，度过了萌芽状态。对于我而言，前辈教师的指导和关怀都曾化作雨露落在我身上，化作我前进的力量，各项活动和比赛推动着我成长。

我把班级里发生的动人故事带上舞台，教室里的温暖既推动了孩子们的相处，也提升了我对于演讲的理解；带着心理绘本课走出学校，走进了更多孩子们心里，让更多的孩子懂得自我保护的重要性；无数个日夜的挑灯夜读，卷边的课标、一摞摞名师的教案，成就了我在赛场上的底气。在教学能力大赛上，自信大方地说课，展示教学设计，将自己的教学思路娓娓道来。在演讲比赛中，讲述自己对发展乡村振兴的所见所感，说说我眼中的南国水乡。

曾经看过这样一句话，“用一辈子的时间来备每一节课”。只有这样，才能让自己的课堂有魅力。在日常工作中遇见好的素材及时积累，记录教学中的新感悟，了解学科专业知识，研究教育教学方法，无止息地思考，在求索中提高。

夏日炙热漫长，就像成长中的磨练和挑战，能催万物生长，也能让我更加坚韧向上。

秋季热烈——在热爱中燃烧

我曾听过这样一句话：“保持热爱的力量，是获得事业成功和人生幸福的前提。”教师是一份普通的职业，教师的工作是平平常常的，但是，我们的工作对象却是最特别的。活泼可爱的孩子，对知识有着无尽的好奇心。

孩子们长在红旗下，生活在幸福的时代，要把党史讲正确讲生动，要让学生听明白听入心——学校将旧校区的九间课室改造成党史教育馆，我主动申请为孩子们讲解党史，成为了一名光荣的党史馆教师讲解员。为了讲好党史，我把自己泡在党史馆内，潜心学习查阅资料，熟记馆内的每一块展板的讲解词，根据展馆的空间设计每一次讲解行进的动线，根据展览的内容设计有趣互动。

寒来暑往，一批又一批的研学团成为了党史馆的参观者，他们有的是关心下一代成长的教育界人士，有的是企业的党员代表，还有的是躬耕教坛数十载的退休教师，更多的是闪烁着求知目光的莘莘学子。在一次又一次的接待中，我与形形色色的提问相遇，与一束束求知目光相接，党史教育展既丰盈参观者的内心与知识储备，也再次让我坚定了学习沉淀，为党史教育的普及贡献自己力量的决心。

唯有热爱可抵岁月漫长，就像秋天的漫天红叶黄果，用热烈而又喜人的样子迎接收获的时节。

冬季默默——在寒冬中守护

教育，是一朵云推动另一朵云，是一棵树撼动另一棵树，可是在我心中，我的学生扬扬既不像云也不像树，他像一场总是濒临爆发的暴雪。

他总是很暴躁，因为他并不喜欢这个世界：他听不懂课堂内容、不会写字、不会交朋友。于是他总是在拧巴地表达自己的诉求，他的暴躁也慢慢延续到了学校生活的方方面面，冲突、对抗是他的表达方式，他总是伤害自己，一幕幕突发情况让人心惊。为了接近他，我放弃了“撑伞”，因为我的双手要留着去拥抱他，给予他来自老师的温暖，能在第一时间将他从爆发的边缘拉下来。

为了帮助他，我开始花更多的时间了解他，约家长进行访谈，为他建立档案，更加系统地分析和制定帮助计划。除了科学的方法，耐心和爱是敲开心灵的神秘钥匙：还记得我拉着他的手一遍遍地教他正确表达，一遍遍地在他崩溃时告诉他老师对他的无限包容与关爱，一次次教他识字发音，肯定他的每一个微小的进步。渐渐的，这场”暴雪”平息了下来，他的天空不再密布阴霾，他也变得不再冲动易怒，他渐渐露出了原本纯真的面容，原来他也会笑，笑起来腼腆又好看，酒窝中似是盛了一丝羞怯也盛了更多的渴望。

守着一场寒冬，暴雪没有降临，春天的气息似乎也并不远了。再次收到扬扬的信息，他已是一名初中生，春日灿烂，正如他的未来一般。

学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。在漫漫的教学路上，向下扎根——不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长——持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。做一名普普通通的教师，经历不断变幻的季节更替，不变的是初心和坚守。