“焕新”首先从幼儿园环境的大改造、大升级开始。红星幼儿园和文沙幼儿园近年来启动了幼儿园园所环境升级改造工程，创设了沙享池、水乐园、童绘园、听音园、小山坡、植物园、烹饪区、大型滑滑梯攀爬等区域。每个区域，将“自然、开放、可变、互动”作为环境改造的核心原则。

步入园所，低矮开阔的展示区，摆放着孩子们收集的落叶、石子、贝壳，自然触手可及；走廊墙面不再是精美成品画作的“橱窗”，而是幼儿探索过程的生动“日记”。幼儿园摒弃高结构、高仿真玩具，大量引入松果、木片、麻绳、布料等低结构、开放性自然材料。它们没有预设玩法，却能激发无限可能，成为幼儿创造力的源泉。环境中特意保留的“留白”区域，是静待儿童想法落地的画布。这正是禅城幼教“让环境追随儿童，让游戏回归本真”的真实体现。

因地制宜打造的“野趣小山坡”“大型攀爬区”鼓励幼儿攀爬、跳跃、翻滚。软质地面守护安全，适度的冒险精神在此萌发。“沙水探秘区”中，引水渠的工程难题正引发热烈讨论。涂鸦区是是内心世界最直接的映射，美感与自信在此生根。大型建构区与泡沫积木区，是空间与力学的启蒙场。从独立堆叠到合作搭建宏伟“工程”，结构思维与问题解决能力在一次次尝试中拔节。超轻粘土在指尖揉捏塑形，奇思妙想化为具象。叠纸杯看似简单，却在专注与平衡的挑战中，锻炼着精细动作与耐心。石磨坊里，小手推动磨盘，豆香弥漫，围炉煮茶，孩子们专注地观察火焰、烹煮，传统文化与生活智慧在烟火气中浸润心田。

走进班级，区域活动正如火如荼。这里不是“微型课堂”，而是幼儿按兴趣和需求自主选择的探索天地。角色区里，真实的厨具、丰富的道具支持着“娃娃家”中的社会性扮演。建构区，各种型号的积木、辅助材料激发着空间思维与工程构想。美工区，多元材料和工具触手可及，艺术表达随心而生。静谧的阅读角，柔软的地垫、精选的绘本，是心灵的港湾。

半日观摩，短暂却丰盈。参加活动的教师纷纷驻足凝望、轻声交流，不停地用手机“咔嚓咔嚓”拍下每一处痕迹，用笔记录孩子们的瞬间，这一刻就是禅城区学前教育工作者笃学奋进的见证。

百园焕新，焕的是环境之新，更是理念之新、行动之新。参加观摩活动的幼儿园代表纷纷表示，此次观摩让他们感到震憾，老园也能焕新面貌，也进一步增强了幼儿园“焕新”的责任感和紧迫感。相信此次观摩交流必将成为禅城幼教人深耕幼教的前进动力，为禅城区创建全国学前教育普及普惠区筑牢坚实的基础。

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