【特色技术】什么?治个病要把孩子吊起来?

什么是悬吊训练?
把孩子吊起来??

悬吊技术到底对孩子的康复有什么作用?佛山市第五人民医院(佛山市康复医院)儿童康复治疗师告诉你:

将患儿身体的一部分悬吊在固定绳索上,通过主动干预技术早期激发神经网络建立正确控制功能区,恢复平衡功能,协调能力、控制能力、支配能力,来渐进地解决大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势。
通过悬吊的无重和不稳定的锻炼机制来降低肌张力,缓解全身痉挛状态,改善关节活动度,增强肌力,达到中枢神经系统的通路重建功能。
简单来说,悬吊训练主要解决这三大问题:感觉运动控制、稳定性(协调性)、肌力问题。


● 儿童脑瘫、儿童精神发育障碍。
● 儿童多动症、注意力不集中。
● 儿童运动功能发育延迟,肌张力异常。
● 儿童孤独症、儿童感觉综合失调。
● 高危儿早期干预、中枢性协调障碍等。


与传统训练相比,配合度更高
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训练深层稳定肌群
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可训练到平时难以刺激到的深层稳定肌群,避免片面的肌力训练,防止导致肌力不平衡。

改善肌肉的协调收缩能力
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SET悬吊技术可同时激发主动肌、协同肌和拮抗肌,并使三者协调配合产生收缩,从而影响身体的运动协调能力。

刺激感觉-运动感官
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提高感觉和运动的协调能力。

核心协调训练
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提高脑瘫患儿的重心区功能(重心区域指的是从胸的中部到大腿中部),改善骨盆、躯干控制,纠正脊柱畸形。



图:SET悬空步态训练


图:SET悬空踏步训练
儿童康复中心




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佛山市第五人民医院