回看6年的教育生涯，2019年我来到顺德，作为年轻教师，我和大家一样，我被安排当一个普通班的班主任，和很多人不一样的是我立志要带一个卓越的11班。我给孩子们赠送的书签上刻着：积青春之跬步，臻千里之遥程！这是对学生们说的，也是对我自己说的。

给孩子们赠送的书签

2020年，顺德区召开新一届青年教师大赛。本来科组里面没有轮到我参加，可是有一天，我的科长、我的师傅对我说，“嘉奇，那个青赛要不要试一下？”

仅有三年教龄的我头脑一热，我脱口而出就答应了！也许在专业成长道路上，就有那么一个时刻让你抓住一个重要的机会。2020年临时参赛的我遇到了很多困难，但是柳暗花明有惊喜的意外，我竟然获得了顺德区的特等奖。专业成长之路任重而道远，但是关键的就那几步，佛山市青年教师大赛必定是我人生成长道路上关键的大步。

在顺德区初中生物学青年教师大赛拿下特等奖

于是我成天泡在实验室，灯火通明。深夜我在朋友圈里面写道：一杯敬生物，一杯敬实验。为了一鸣惊人，我挑战初中生物学最经典的实验光合作用。曾经有无数的前辈在这里做了很多的尝试，为此我在两周之内阅读了所有相关文章。

我在实验室种红豆、黄豆、绿豆、花生，各种蔬菜种子，校园里的每一种植物叶子我都用来做实验。渐渐地，实验室里面弥漫着植物腐烂的气味，那种恶臭就好像大学寄生虫的课堂。可是我分明记得我大学的任课老师在讲寄生虫的时候，却是那样的志得意满，如数家珍。

原来那时候对专业的热爱就在我的心中悄悄播种，在今天让我有了自强不息的勇气。最后我选择了绿豆苗。学生在教室用一次性纸杯培养的绿豆苗很好的替代了教材中的天竺葵。我们的创新实验大获成功。

改进实验材料：绿豆苗“创新实验”

正如习近平总书记提到的那样，我们要培育创新文化，弘扬科学家精神。科学探究的核心素养就在我的创新实验中和我的学生共同落实。更令我惊讶的是，我亲爱的11班给了我更大的助力。原来2019年我向他们播撒的种子，鲜花开在了2021年，我获得了佛山市青年教师大赛的第一名。

朋友们，机遇是成长道路的加速器，我们要做好自己，做好准备，迎接挑战。少年当有鸿鹄志，当骑白马踏平川。绿豆苗的实验必定会成为我成长道路上永恒的存在，也在后来的工作中不断地激励我继续弘扬教研攻坚精神。

面对公开课，我看到的是成长的，你看到的是什么？源自于态度，是成长的内驱力，让我始终从不拒绝和勇于担当。

六年来累计十二节，市区校级公开课，累计12项省市区特例获奖，告诉我“好课多磨”的道理。每一次的教研比赛我从不错过，命题品题、作业设计、单元整体教学，一开始我也很陌生，但是不参与就更不会懂！以上三项大奖我们都获得了区的一等奖，进而获得市的一等奖。面对课题研究，我和大家一样，一开始都是一头雾水，但是踏出了一步就会带来新希望。四年里我参与了省市区5项课题，我自己主持的佛山市可视化课题也顺利结题，并获评优秀等级。当有人邀请我做讲座，我告诉自己一定不能丢脸。六年来累计20场市区校级讲座，每一场都是成长的修行，共商共研共成长。

六年来，我渐渐地、渐渐地坚信，专业的成长应该指向成为一个幸福的老师、一个幸福的人。感谢学校科组、学生一直给我力量。两年前，我获得佛山市学科青年教师大赛第一名，今年我获得佛山市班主任技能大赛的一等奖。我一直努力地奋斗着，幸福地成长着！

感恩在专业的成长道路上能够遇到终生的伴侣。她也是一位勤恳执着的好老师，我们相识于顺德，相守于人生，也必将在专业成长事业上幸福成长。

曾经的绿豆苗实验触发了齿轮效应，让我的成长之路遍地开花。老师们，一滴水只有融入大海，才能永不干涸奔流向前。这是我的故事，是我们的故事。

是命运的齿轮，让我们相聚于此。

我们扎根在顺德大地。

我们触梦于大湾区教育。

我们奔跑在祖国的复兴路上。

我们薪火相传，坚守教育初心。

我在、我在、我在——

我们都在。

我们都在。