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今年6月上旬，2025年“悦运动·越健康”西樵镇第九届幼儿篮球花会在西樵飞鸿馆举行，36所幼儿园师幼家长齐聚一堂，共襄“体育+育人”实践成果。这场持续9年的教育探索，已成为南海区建设广东省学前教育城乡一体化资源管理中心的重要载体，更以《中华人民共和国学前教育法》实施为契机，书写“以儿童为本”的教育新篇章。
从“游戏篮球”到“成长课堂”：
师幼同台演绎教育温度
萌狮起舞、灯光闪烁，孩子们默契的传球拉开本届花会序幕，赢得满堂喝彩。
“看！老师也在打球！”教师们走上赛场，在跨栏、运球、接力中展现活力。“比赛是想告诉孩子，老师也在努力超越自我。”阳光宝贝幼儿园园长余嘉津道出教师赛深意——赛场即课堂，教师用行动诠释“支持者、合作者、引导者”的角色。
“ 3对3”篮球游戏
在幼儿“3对3”篮球游戏中，6岁的小队长何梓彤小朋友认真地鼓励队友：“坚持勇敢不放弃！”他们给自己的队伍取名“泰和灵狮队”，用童趣语言诠释着团队精神：“打球要灵敏、自信、团结，像小蚂蚁搬家一样互相帮助。”
西樵镇中心幼儿园主任孔玉敏介绍，幼儿园构建了从小班球感游戏到大班规则游戏的完整课程体系，让孩子们在“玩中学”中培养规则意识与问题解决能力。正如西樵镇中心幼儿园听音湖分园副园长黄丽所说：“篮球游戏已成为‘以游戏促发展’理念的有效载体。”
回溯这场教育变革的起点，要从2016年西樵镇的“破局”之路说起。当时西樵全镇31所幼儿园面临户外活动 “有场地无质量”的困境。面对难题，西樵镇教育发展中心创新性地以“篮球游戏”为突破口，依托“城乡一体资源中心”推动课程共建共享。“一个小篮球，成本低、易普及，村头巷尾都能玩。”西樵镇教育发展中心幼教专干、中心幼儿园园长苏彩英表示，这一普惠性选择，让篮球迅速成为城乡幼儿共享的“成长伙伴”。9年间，累计受益幼儿超3万人，项目的推动，助力南海西樵成为全省学前教育城乡一体化资源建设的标杆。
2016年，首场幼儿教师篮球游戏课程专项培训启动，标志着西樵以篮球为抓手推动学前教育改革迈出坚实第一步。
在课程建设层面，西樵镇走出了一条“从篮球到体育 +”的进阶之路。除了篮球特色课程，新城区幼儿园的趣循玩体育游戏、民乐幼儿园的民间体育游戏、七星幼儿园的足球课程等如群星闪耀，构建起镇域大健康课程体系。这些探索不仅斩获3项省级优秀课题，更让体育从单一运动升华为五育融合的载体——孩子们在篮球趣味早操中感受韵律之美，在“我与篮球有故事”主题活动中提升表达能力，在民间游戏区的跳房子、滚铁环中触摸文化脉络。
新城区幼儿园的孩子们正在体验“趣循玩”体育游戏课程。
师资培养是资源共享的关键一环。9年来，西樵镇开展公益篮球培训超200场次，实现乡村教师全覆盖。教师斗牛赛、三对三比赛等活动，让教育者先成为“运动爱好者”。“当老师真正爱上运动，才能把这份热情传递给孩子。”一位参与培训的教师感慨道。这种“以赛促训”的模式，不仅提升了教师的专业技能，更孕育出“人人都是运动员，个个都是小明星”的教育理念。
作为本届花会的创新亮点，幼小衔接特色环节成为一大焦点。西樵实验小学的花样跳绳表演与新城区幼儿园的《萌袋鼠领地狂欢》精彩同台，通过充满活力的舞台展示，生动描绘出不同年龄段孩子的运动成长轨迹。
“通过观看小学哥哥姐姐们的精彩表现，大班孩子们对即将开启的小学生活充满了期待与向往。”西樵实验小学体育科科组长张磊分享道。值得一提的是，这种独具特色的“体育搭桥”衔接模式已成功实施多年，取得了显著成效。数据显示，参与过篮球花会的幼儿在升入小学后，不仅在运动技能上展现出明显优势，在团队协作能力和体育活动兴趣培养方面也表现突出，能够更快地适应小学体育课程和校园集体生活，实现帮助儿童从幼儿园到小学的平稳过渡。
现代跑酷攀爬区与传统民间游戏区形成鲜明对比却又和谐共生。孩子们在攀爬架上挑战自我，在滚铁环中重温祖辈记忆。英才幼儿园体育教师黄嘉智解读道：“现代运动强体魄，传统游戏润心灵，这正是‘促进幼儿全面发展’的生动实践。”这种“双轨模式”不仅锻炼了走、跑、跳、攀等基本动作，更让非遗文化以游戏化方式浸润童心。
值得一提的是，西樵正积极构建以“快乐教育 樵见美好”为理念的教育生态，“园所-家庭-社区”三级联动机制。每年举办的“家庭篮球嘉年华”，让快乐篮球走进千家万户。“快乐教育是以儿童为本的愉悦体验，是以激发儿童兴趣、培养儿童自信为基础的‘玩中学’，让孩子在积极的心态中成长。”西樵镇副镇长张丽霞表示，这一实践生动诠释了《学前教育法》“科学施教”与“协同育人”的核心要义，通过符合幼儿发展规律的运动课程和家校社联动机制，探索出一条特色育人路径。
颁奖环节打破传统竞赛思维，“未来MVP”“坚韧小勇士”“协作小先锋”等特色奖项成为焦点。当孩子们手捧奖牌，收获的不仅是荣誉，更是对成长过程的肯定。西樵镇教育党委书记陈涛特别点赞这种评价创新：“它体现了科学的教育导向——教育不是选拔，而是唤醒每个孩子的潜能。”这种育人理念贯穿于9年探索的始终。从最初破解资源不均衡的难题，到如今构建“小篮球大教育”生态，西樵镇始终坚持“人人可参与、人人能成长”的原则。数据显示，全镇幼儿园篮球活动参与率达100%。
从“困境破局”到“生态构建”，西樵镇的9年实践揭示出乡村教育变革的关键密码：以小篮球为支点，撬动课程、师资、评价等多维改革；以游戏化、生活化、社会化为主线，让教育回归儿童本位；以城乡一体化资源中心为依托，实现优质教育从“输血”到“造血”的转变。正如一位家长在活动现场感慨：“在这里，我看到的不是比赛，而是孩子们成长的无限可能。”
当《学前教育法》的春风拂过，南海区西樵镇的探索恰如一面镜子，映照出乡村学前教育的突围路径。它证明，即便在资源有限的条件下，只要坚守“以儿童为本”的初心，善用“小切口”撬动“大变革”，就能让每个孩子在奔跑中拥抱阳光未来。
来源：西樵镇教育发展中心
编辑：卢秀雯
校审：朱晓云 陈善炀 李云
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