佛山市季华中学老师评析全国一卷作文题:写出彩需聚焦民族精神深度思辨
三水教育 2025-06-07 23:00

6月7日,随着2025年全国高考首场语文考试落下帷幕,作文题目旋即成为网络热议的焦点。佛山市季华中学语文教研组长、高中语文高级教师陈华表示,对于2025年全国一卷作文题,考生可通过解读和关联不同文本,引发对民族精神传承的思考,其发挥空间极为广阔。然而,若想写出精彩之作,考生需深入剖析三则材料的内在联系,深度思索个体与集体、苦难与希望等关系,真切感悟民族精神的丰富内涵。

以下为陈华老师的具体评析:

2025年全国一卷作文紧扣抗战胜利80周年这一重要节点,以“民族精神”为主题,选取老舍、艾青、穆旦三位作家的相关语句,搭建起作文材料的框架。

老舍《鼓书艺人》中“他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口”,生动展现出在特定时代背景下,表达阻滞背后蕴含的复杂心绪,既反映出他对孩子们的怜惜,也有民族苦难给每一个个体带来的沉重压抑。

艾青的“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,则突破表达的阻碍,即便身处艰难,也要为祖国倾尽全力,彰显出爱国情怀与使命担当。

穆旦的“我要以带血的手和你们一一拥抱,因为一个民族已经起来”,将表达升华到与民族命运同频共振的高度,满含对民族崛起的热忱与坚定信念。

这三句话层层递进,从个体“欲表达”的挣扎,到“敢表达”的坚定,再到“为民族崛起而表达”的豪迈,构成独特的情感脉络。

从立意角度来看,作文题未设置过高门槛,民族苦难与复兴、对祖国人民的热爱、平凡人的坚守等主题皆在可写范围之内,给予考生广阔的发挥空间。但要写出彩,需深入思辨三则材料的内在联系,深度思考个体与集体、苦难与希望等关系,深刻感知民族精神的丰富内涵。

在写作过程中,考生若擅长议论,可围绕民族精神传承,结合历史事件与当下社会现象,论证民族精神在不同时期的体现与价值。比如,回顾抗战时期无数先烈为民族独立前赴后继,阐述他们如何以实际行动诠释民族精神;着眼当下,讲述普通人在各自岗位默默奉献,为民族复兴添砖加瓦,彰显新时代的民族精神。若偏好记叙文,可通过讲述身边人的故事,以小见大展现民族精神。

整体而言,这道作文题既考查考生的文字驾驭能力,更考验其对民族精神的理解与感悟,引导考生铭记历史,从民族浴火重生的历程中汲取力量,具有很强的思想性与现实意义。

全国一卷作文题:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读II)

假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》

我要以带血的手和你们一一拥抱,因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

来源:三水区教育局

编辑:三水教育微信编辑小组

审校:朱佳伟、陈伊萍、吕小洁