为深化广东省基础教育课程改革，推进高中音乐学科教学高质量发展，展示基地项目成果，辐射基地项目影响，加强基地校间的交流，2025年5月28日，广东省基础教育教研体系建设项目高中音乐学科教研项目（佛山顺德）交流研修活动（三水区专场）在佛山市季华中学成功举办。本次活动通过基地学校颁牌仪式及基地校成员证书颁发、课例展示、评课研讨、主题分享四大环节，致力于探索核心素养导向下的高中音乐学科美育浸润教学新路径。

活动伊始，顺德区教育发展中心高中音乐教研员张世明、三水区教育发展中心音乐教研员汪军老师为佛山市季华中学授牌，并为基地校核心成员颁发聘书。授牌仪式标志着区域教研协同体的正式建立，未来将以基地校为辐射点，搭建跨区教研资源共享平台，推动美育实践创新发展。

四位优秀教师带来了精彩的课例展示。简小喻老师的《春节序曲》鉴赏课、刘瑜老师的《解码游戏音乐里的“民族之声”》、邓婉晴老师的《森林狂想曲》以及颜雅薇老师的《新年音乐会》，通过情境创设、小组创编、AI作曲等多元活动，引导学生深度感知当代音乐与传统文化的美学共通性，展现了“核心素养+情景课堂+美育浸润”的多核驱动教学设计理念。课堂氛围灵动活跃，学生们沉浸于艺术对话中，赢得了与会教师的一致好评。 

在评课研讨环节，顺德区教育发展中心高中音乐教研员张世明老师指出，四位老师的课堂各具特色，可圈可点，均体现了“以学生为主体”的教学转型，课堂气氛活跃，学生在思考与创作中得到美育的熏陶，未来三年希望能为基地学校的教师们提供更多交流展示的机会。

三水区教育局艺术专干、三水区教育发展中心音乐教研员汪军老师首先非常感谢张老师提供的省级教研平台，并为三水区高中音乐教育“传经送宝”。汪老师提出，季华中学的音乐学科师资与硬件设备齐全，要利用好资源发挥自身最大的能量，同时也指出，高中音乐鉴赏课是门技术与艺术，要重视、多磨炼，让核心素养在美育浸润中真正落地。

活动邀请顺德区莘村中学音乐科组的黄广睿老师作《提灯引路、育梦成光-顺德区莘村中学音乐科组建设》主题分享。黄老师详细地分享近些年该校的高考成绩、教学成绩等，使与会人员近距离感受到莘村中学音乐学科的配备齐全、成绩斐然。

本次研修活动是由佛山市教育局教研室指导，顺德区教育发展中心主办，三水区教育发展中心承办，季华中学协办。活动以“基地共建、课堂共研、经验共享”为主线，为佛山市各区的高中音乐教师搭建了深度学习与交流的平台。未来，项目将持续深化区域联动教研机制，探索美育课程改革新样态，有效落实以美育浸润学生的心灵，助力学生审美素养与人文底蕴的全面提升。

来源：三水区教育局