邻里图书馆自2018年发展至今，搭建了“图书馆+家庭”的阅读体系，获得各级奖项20余个，在全省、国内甚至国际上均具备了一定影响力。2022年成立首届佛山市邻里图书馆讲师团，经过两年时间的探索和实践，已经培育出一批热心阅读推广、具备丰富阅读活动组织经验和专业知识的优秀讲师。作为讲师团的核心力量，她们为更多的邻里图书馆馆长提供了专业指导和培训支持，同时自身也收获满满。

申请成为讲师应具备：

1、加入时间：需加入邻里图书馆项目至少1年以上，具备较为丰富的邻里图书馆运营和阅读活动组织经验。

2、活动经历：曾经举办过至少10场以上的阅读活动，如亲子共读、绘本故事会、书评分享会等多种形式，且活动效果良好，受到参与者的好评。

3、专业知识：具备扎实的阅读推广、儿童阅读指导、活动策划与组织等相关知识，有阅读推广相关培训经历或资质证书者优先考虑。

4、沟通能力：拥有良好的口头表达能力和沟通技巧，能够清晰、生动地传授知识和经验，善于与不同年龄段和背景的馆长进行交流互动。

5、团队精神：富有责任心和团队合作意识，愿意积极参与讲师团的各项培训和研讨活动，与团队成员共同成长进步。

6、时间精力：能保证每月有一定的时间投入到讲师团的工作中，包括备课、授课以及参与讲师团的日常交流与协作等。

成为讲师应承担：

1、培训授课：根据邻里图书馆馆长的实际需求和项目发展情况，设计并开展针对邻里图书馆馆长的培训课程，包括但不限于邻里图书馆运营与管理、阅读活动策划与组织、新媒体传播与制作、社区公共关系沟通协调等方面的内容。为新加入的邻里图书馆馆长进行基础培训，帮助其快速熟悉项目运作流程和阅读推广方法，提升其服务能力。

2、经验分享：在讲师团组织的内部交流活动中，积极分享自己在邻里图书馆运营和阅读活动组织过程中的成功经验和案例，为其他讲师提供借鉴和启示。通过线上或线下的方式，与邻里图书馆馆长进行互动交流，解答他们在实际工作中遇到的问题，提供专业的指导和建议。

3、课程研发：参与讲师团的课程研发工作，不断优化和完善培训课程体系，确保培训内容的时效性和实用性。收集和整理与阅读推广相关的资料和信息，为培训课程的持续更新提供素材支持。

4、团队协作：积极参与讲师团的团队建设活动，与其他讲师成员密切合作，共同探讨培训工作中的重点和难点问题，形成良好的团队协作氛围。

配合讲师团负责人完成各项培训任务和项目活动，如协助组织培训活动、参与培训效果评估等。

1、报名申请：有意向的邻里图书馆馆长在规定的时间内填写并提交《邻里图书馆讲师团报名申请表》。

2、资格初审：招募工作小组对提交的报名申请表进行初步资格审查，筛选出符合基本招募条件的候选人，并通知其进入面试环节。

3、面试与试讲：组织通过初审的候选人进行线下面试，主要考察候选人的专业知识水平、沟通表达能力、演讲能力以及对讲师团工作的理解和规划等方面的内容。按照要求准备并进行一次试讲，试讲内容围绕邻里图书馆馆长培训的某一主题展开，时长不超过10分钟，重点考核内容的逻辑性、内容的实用性以及表现力等。

4、审核公示：根据候选人的面试成绩和试讲表现，结合邻里图书馆项目的整体需求和讲师团的发展规划，确定最终入选的邻里图书馆讲师团成员名单。

5、聘任仪式：入选成员将颁发邻里图书馆讲师团聘书，正式聘任其为邻里图书馆讲师团成员，后续将召开邻里图书馆讲师团成立会议并组织相关培训。

即日起至2025年5月25日

扫上方二维码，下载《附件1.佛山市邻里图书馆“阅·分享”讲师团申请表》，填好表格发送至邮箱：1157934577@qq.com 。

联系电话：0757-29233278  唐老师