近日，2024年贵州省职业教育教学成果奖评选结果揭晓，由佛山市南海区信息技术学校帮扶教师刘一良主持的《文化育心 赋能乡村振兴：思政课"双驱三润四融"实践教学模式的探索与实践》项目荣获特等奖。

这是榕江县中等职业学校建校以来首次获得该省职业教育领域最高教学奖项，标志着粤黔教育协作取得突破性成果。

贵州省职业教育教学成果奖每四年评选一次，是贵州省职业教育领域最具权威性和影响力的教学奖项。

榕江职校此番历史性突破，彰显出学校在教育帮扶下已迈入提质升级快车道，是南海区信息技术学校与榕江县中等职业学校深度合作、共同探索的宝贵成果，展现了东西部教育协作的显著成效。

在南海区教育局的统筹指导下，南海信息技术学校将教育帮扶列为重点工作。在校党委书记焦玉君、校长林万元的统筹下，学校组建了以刘一良为负责人的思政教学团队。

在思政课程创新方面，刘一良思政团队凭借长期积累的广东省思政课优质课程建设经验，结合榕江职校实际情况，创新性地提出了中职思政课“双驱三润四融”实践教学模式，通过"红色文化铸魂、优秀传统文化培根、先进文化固基"三大路径，打造"课堂-校内-社会"三位一体育人体系。

这一模式将思政课堂融入乡村振兴大课堂，提升了思政课教学质量，不仅深化了学生对思政理论的理解，更在实践中培养了他们的文化自信和自强精神。

项目实施过程中，团队采取多项创新举措：

成效数据显示，该项目实施后，榕江职校思政课教学质量显著提升，学生思想道德素质普遍增强。帮扶团队指导的当地教师团队更是在贵州省教学能力大赛中斩获思政课程组一等奖。

南海信息技术学校相关负责人表示，此次获奖是粤黔教育协作的重要里程碑。学校将继续深化帮扶工作，推动教育资源共享，为乡村振兴培养更多高素质技术技能人才。

刘一良团队表示，将进一步完善教学模式，打造可复制、可推广的职业教育思政课改革创新范例。

该成果的取得，充分展现了东西部教育协作的强大生命力，为新时代职业教育改革发展提供了有益借鉴。

未来，南海-榕江两地学校将在课程建设、师资培养、产教融合等方面开展更深层次合作，共同书写教育赋能乡村振兴的新篇章。