名校领航,区实验小学助力永平小学打造北部名校
品质大塘 2025-04-26 12:42

4月23日,三水区实验小学与大塘镇永平小学开展校际交流调研活动,共探教育新篇。此次活动旨在促进两校深度合作,区实小德育副校长李爵艺、办公室副主任韩梦、三水区基础教育高层次人才工作室首席主持人王雁燕和三水区语文骨干教师卢琼一同参与此次活动,助力永平小学打造北部名校。

漫步校园观风貌

区实小专家在永平小学罗锦秋书记、温仕红校长带领下开启校园参观之旅。从整洁的校园环境到充满特色的展示长廊,每一处角落都彰显着永平小学和美教育理念与浓厚文化氛围。转过教学楼,视野突然开阔,学校拥有标准的体育场地,为学生的体育活动提供了充足空间,体现了 “和美教育” 理念下体育特色的发展脉络,为学生全面发展筑牢根基,更为后续深入交流协作营造了良好开端。

座谈交流绘蓝图

座谈会在队部室举行,会议氛围热烈且务实,两校积极交流,共绘教育蓝图。

温仕红校长紧扣永平小学现状,全面汇报了学校涵盖教师发展、学生成长、品牌打造等方面的目标规划,并期望借 “强师计划” 等举措,达成教师素养与学生活力双提升的目标,同时就此向区实验小学提出具体需求。

余昌民副主任聚焦德育工作进行汇报。永平小学目前德育目标体系尚未完善,班主任队伍建设与家校协同教育面临诸多挑战,希望区实小的专家们能针对这些难题给予指导,提供切实可行的解决方案。

外自由交流环节,教师代表们围绕学校托管、学生训练及教师评价等提出当前困难,双方深入探讨。专家们建议学校优化时间安排,同时加强体育锻炼与作业辅导;在教师评价与激励机制方面,提出表彰优秀老师、成立青年教师成长共同体、任务驱动推动备课组变革、开展教研活动以及评选卓越教师等举措,也要为教师职称晋升提供多元途径。

教学研讨促进步

语文研讨课上,付小曼老师上了《记金华的双龙洞》一课,巧妙创设情境,引导学生制作旅游纪念手册,通过找过渡句、圈画景点绘制游览路线,并为景点设计名片,课堂生动有趣,学生们沉浸其中。

语文评课环节,卢琼和王雁燕对付老师的授课予以肯定,认为其紧扣语文要素,有效培养了学生把握游览顺序的能力。同时,她们建议进一步精选教学内容,优化环节过渡,合理分配课堂时间,以便为学生创造更多的朗读与思考空间,提升课堂参与度和学习效果。

数学研讨课由潘叶兴老师授课,潘老师以 “旋转只有顺时针方向吗?” 引导学生用身体演示旋转方向,强化学生思维发展。课堂上,学生们积极参与,讨论热烈,师生互动充分且高效,展现了教学相长的良好教育生态。

数学评课环节,李爵艺副校长与韩梦副主任对授课内容进行了深入点评,表扬课堂亮点频出。其中,活动二设计巧妙,获得了专家高度评价。整个教学过程采用了 “非线性” 的创新方式,引导学生深入探究,充分激发了学生的思维活力。

未来可期谱新篇

此次校级交流活动成果丰硕,区实验小学与永平小学的深度对接,为永平小学的发展注入新活力。未来,两校将继续携手,资源共享、优势互补,在教育的道路上砥砺前行,助力永平小学打造三水区北部名校,让每个孩子都能享受到优质教育资源,健康快乐地成长。让我们共同期待永平小学在教育标杆之路上绽放更加璀璨的光芒!

来源:大塘永平小学

编辑:莫小文

审校:佘高红、黄高、黄静文、王梓遥

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