比赛采用“30分钟限时说课＋15分钟游戏点评”的复合赛制。在首轮说课环节中，参赛教师现场抽题后，需根据幼儿的身心发展特点和《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，在限定时间内根据主题完成领域挑选、教案设计及PPT制作，从教学背景、教学目标、教法学法、活动准备、活动过程、活动亮点等方面详细阐述活动设计思路和理论依据。

在随后的游戏点评环节，参赛教师在观看户外自主游戏视频后，需结合幼儿的游戏行为，深入剖析自主游戏中游戏材料的使用价值、幼儿的游戏水平发展、教师支持策略的有效性。多位教师精准捕捉到幼儿在建构游戏中的合作意识萌芽，并据此提出梯度式支持策略，赢得评委组高度认可。

由三水区中心幼儿园副园长夏婷、南庄镇紫南幼儿园主任梁宝恩领衔的专家评审团，对赛事进行全程专业评审。专家们高度肯定了青年教师们的教学设计能力，特别指出：“老师们能立足《3-6岁儿童学习与发展指南》，精准把握教学目标，说课逻辑清晰、重点突出，展现了扎实的理论功底和实践智慧。”南庄镇紫南幼儿园梁宝恩主任提出宝贵建议：“在说课过程中，可进一步强化‘幼儿主体性’的体现，让活动设计更贴近儿童的真实需求与发展规律。”

“老师们能巧妙结合幼儿兴趣与发展目标，创设富有童趣的游戏情境，让学习自然发生。”三水区中心幼儿园许晓丽老师充分肯定了青年教师在游戏设计中的创新思维和儿童本位理念，并提出优化建议：“可进一步关注游戏中的师幼互动质量，让每个孩子都能在游戏中获得个性化支持。”

经过各环节的角逐，专家评委们根据参赛选手现场表现评选出单项奖与综合奖获得者。

沿途风景如画，成长脚步不停。乐平镇教育指导中心学前教育专干陈嫣老师表示，此次教学能力大赛既是对青年教师专业水平的一次全面检验，也是推动乐平镇幼儿园教育教学质量提升的重要契机。希望老师们在交流中碰撞产生思维火花，收获经验与成长，共同推动乐平镇幼教事业再上新台阶！