西南街道身为佛山市“环两江发展先行区”核心，秉持创新驱动、教育先行理念，积极构建跨区域协同新格局，在大湾区建设与援疆背景下，以教育合作促区域高质量发展。4月22日，佛山・伽师“同侪共济，笃行致远”跨区域联合教研（第四阶段）于西南街道中心小学举行。此活动由佛山市教育局教学研究室主办，聚焦小学数学“非线性”教学，通过线上平台让两地教育工作者围绕创新教学模式深度研讨，探寻教育发展新径。

该活动是佛山市教育局教学研究室推进教育协同发展的创新实践，也是街道落实“环两江发展先行区”战略的重要举措，为两地教育优质均衡发展注入新动能。

创新教研模式，打破地域壁垒。活动紧扣新课标理念，以“非线性”教学为核心，云端实现两地教研深度对话。三水区西南街道中心小学校长邓爱明、广东援疆驻伽师支教团团长王华麟以及新疆伽师县巴仁镇第三小学校长沈潇在致辞中强调，此次合作是跨区域教育协同的生动实践，为两地搭建了资源共享与经验互鉴的桥梁。

多元环节展示，共探教学实践。课例展示环节，南海区丹灶镇罗行小学姚海燕老师说课解析教学设计思路；三水区西南街道中心小学黄晓芳老师以“非线性”教学模式现场授课，引导学生自主探究，展现课堂创新活力；伽师县巴仁镇第三小学张丹老师分享当地“非线性”教学实践成果；互动交流环节，佛山市高明区沧江中学附属小学校长胡蓉解答非线性教学常见困惑，让两地教师交流中反思提升。

专家引领方向，共绘教育蓝图。西南街道教育指导中心主任彭淑仪带来《非线性数学课堂的育人密码——构建 “五四三”思政融合教研体系》专题报告，提出数学和思政融合的教研体系脉络，解码数学课堂价值引领，呼应环两江发展中注重文化传承与价值观塑造。三水区教师发展中心王绮馨老师讲座《“破界・共生”：以非线性教研共同体撬动小学数学优质均衡课堂》，从“非线性”的破壁与重构、教研新生态、常态课堂实践与教育新基建的未来范式四个方面展开，强调通过教研共同体推动课堂均衡发展。

成果与未来展望：携手共进 赋能均衡发展。西南街道在佛山市教育局教研室副主任钱运涛多年的指导下，“非线性”教学领域取得了显著的成果。我们成功立项了多个市级以上课题，涵盖了小学数学、语文、英语等多个学科，研究成果丰硕，多次在省、市级教育科研成果评比中获奖，例如：西南中心小学黄晓芳、黄锐铿，北江小学徐梓淼三位老师分别荣获广东省小学数学说课比赛一等奖、张棋辉老师获佛山市教学能手比赛第一名、北江小学林丹欣和西南街道实验小学谢泽萍两位老师参加佛山市优质课比赛获市一等奖等，这些显著成果不仅彰显了街道在教育创新方面的实力，也为推动非线性教学在全国范围内的普及和深化做出了积极贡献。

活动最后，新疆伽师县教育局教研室主任麦麦提·吾卜力与佛山市教育局教研室副主任钱运涛总结活动成果，呼吁两地持续深化合作，探索教育创新范式。