90后教师执镜头记录，做高明学子的童年诗人
高明教育 2025-04-23 20:12

他，是一名小学英语老师

他，还是一名视频创作者

这位小学英语老师用镜头

记录有趣好玩的课堂

也记录孩子们的美好童年

让大众了解课堂也可以好玩

或许你也刷到过视频号上张仕超老师的视频，课堂是出镜率最高的内容之一。一个个小视频，让屏幕另一端的大众了解到，现在的小学英语课堂原来可以这样好玩，孩子们上课原来可以这样热情。

张仕超介绍说：“其实最开始是从拍我学科的内容开始的，学生们把一些课文里的片段演绎出来，他们特别的开心。”他的短视频让大家打破了课堂“沉闷”的印象。

课堂上的欢快互动，正是张仕超与同学们关系的真实写照。在校园内容的视频当中，关注度最高的是这样一条：张仕超在校园里偶遇了已经升读初中的学生，仅仅一个背影，老师就认出了是哪位同学。师生的相遇，更像是老朋友的重逢。大家纷纷留言“做张老师的学生，真幸福啊！”

以短视频架起心理健康教育桥梁

当很多人还在摸索如何引导孩子正确看待短视频的时候，张仕超已经将短视频成为他实现教育创新的载体。在他眼中，流行文化也能成为心理健康教育的桥梁。

张仕超观察到孩子们相处中难免有小摩擦：“‘老师，某某同学说我长得像谁，我不喜欢。’当我了解到有很多小朋友之间相处都有这种现象之后，我就决定拍一个短剧。”

说干就干，张仕超组织了几位同学共同拍摄了，短剧发布后收获良好反响，短视频形式的心理健康教育也更受孩子们欢迎。

小小短视频促进家校沟通

视频下，我们常常能看到家长们的留言。

家长们认为，张仕超老师的视频记录，就好像一个个时间胶囊，完整地保存了孩子在学校成长的点点滴滴，让家长看到孩子在家长视觉以外真实活泼的一面。同时，家长也透过这些视频，从孩子的那些话语中了解自己哪个地方做得不好？对家长有什么想法？以便家长及时改变。

记录师生美好互动

“张老师上的课很有趣！”
“张老师很爱运动！”
“张老师很爱笑！”

爱笑的张仕超喜欢记录爱笑的同学们。2021年至今，已更新65条，他的手机相册中，满满都是学生们的照片、视频，随便点开都是大大的笑脸。

“平时我走在校道的时候，有小朋友跟我打招呼‘老师，我认识你，你拍的什么视频？’。最让我坚定的要去拍的最大原因，是我觉得孩子的童年是很短暂的，在他还很愿意拍、愿意跟老师互动的这个年纪，希望可以记录更多美好的瞬间。”张仕超说。

在张仕超的镜头下，小朋友们是松弛的，是家长们感受之外的活泼自信的。新时代下，师生关系有了新的课题，不一定是严肃的权威者视角，也能是成长路上的合伙人。

在平凡的教师岗位上，张仕超坚持用短视频记录学生成长，用不平凡的坚持点亮孩子们的童年。


来源 | 高明新闻、高明区教育局

编辑 | 高明教育微信编辑部罗晓云

审校 | 宋超、张敏、刘云云



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