乐平中学的故事始于1956年，六十余载风雨兼程，积淀出深厚的教育底蕴。
2019年，学校与南边中学合并，焕新启程，形成“一校两区”协同发展的新格局。新校区（孜学路84号）现代化设施齐全，分校区（乐平大道23号）古朴典雅，总占地面积近15万平方米，建筑面积超5.8万平方米，两校区共有84个教学班，320位教职工，4181名学生。现代化多媒体教室、标准化运动场、功能齐全的实验室与艺术专用场室，共同构筑起学子求知的理想天地。
“一校两区”校园环境
学校汇聚了一支德才兼备的教师队伍，其中高级职称教师30人，中级职称101人，全日制研究生22人，教师平均年龄39.45岁，他们为学生的成长和发展提供了坚实的支撑。学校累计培养市、区级骨干教师17人，区名班主任、名教师21人，学科带头人和学科兼职教研员共9人，1位市优秀教研组长。通过深化"强师工程2.0"计划，以及构建学校教育教研"四梁八柱"框架体系，师资培育成效显著：近年有45人次获评市级区级优秀教师、教坛新秀等荣誉称号级，仅2024年获区级以上教学能手10人，形成了名师引领、骨干支撑、新秀辈出的良性发展格局。
学校办学水平优秀，教学质量稳定，先后获得佛山市思想品德先进单位、佛山市先进单位、协同教育实验学校、佛山市德育示范学校、佛山市语言文字规范化示范学校、佛山市规范汉字书写教育特色学校等荣誉。学校年年实现“低进高出”，连续5年在“三水区初中办学发展性评价”中稳坐乙组前二，并连续四年（2020年-2023年）获评“三水区办学水平发展性评价优秀学校”。2022年更成为佛山市语文、数学、物理教学研究基地。
乐平中学以“和在其中，乐在成长”为办学理念，以培养“乐学、平实、中和、学长的乐平少年”为办学目标，推行学生自主管理模式。从班容评比到主题班会，从劳动实践到志愿服务，学生在自主管理中学会责任与担当。 
志愿者服务实践心理健康教育是德育的重要一环。“星级心理咨询室”每晚灯火通明，专职心理教师与持证导师倾听学生心声，化解成长烦恼。德育处致力于打造“四礼五节”德育品牌，赋能“五育融合”的画卷徐徐展开：劳动教育基地中，学生挥洒汗水感受耕耘之乐；醒狮与武术社团的鼓点铿锵，传承岭南文化精粹；国画、声乐、舞蹈课程百花齐放，让每个孩子都能找到属于自己的舞台。近年来，学校更获评“佛山市武术特色学校”“佛山市优秀传统文化艺术传承学校”，成为区域德育典范。此外，学校还打造“四礼五节”德育品牌，推动五育新融合。
开学礼
青春礼——退队、入团仪式
升旗礼
“向国旗敬礼”主题教育活动
感恩班主任节系列活动，让学生在实践中感谢师恩
体艺节之文艺汇演，让每一位孩子成为舞台上闪耀的少年
体艺节之运动会入场式班级风采展示
“525”心育节班级团建活动
绽放社彩节——国画社团作品展示德育处针对不同年级学生的特点，学校开发了“三阶成长”主题校本德育课程。初一级“和融启航”，以行为规范养成教育为主线，培养集体意识；初二级“乐达成长”，聚焦心理健康教育，助力青春期心理调适；初三级“致远腾飞”，开设理想前程与生涯规划课程，搭建从现实到理想的成长阶梯。面对“双减”与新课标挑战，乐平中学以“152”课改模式破局，打造“教学评一体化”的思维课堂。 5个五分钟：教师精讲、小组合作、课堂练习环环相扣； 2个五分钟：即时评估，分层答疑，落实教学评价反馈。课堂不再是单向灌输，而是思维的碰撞场。学科节更是亮点纷呈：英语戏剧节、化学实验秀、历史时装show……知识在活动中鲜活，兴趣在实践中生根。科技与人文并重，打造多元发展平台
30余个社团如繁星闪耀：人工智能社团两支队伍斩获省机器人大赛一等奖；编程课与STEAM项目点燃创新火种；诗词鉴赏与国画社团让传统文化浸润心田。
体艺双翼齐飞
书法教室里墨香氤氲，武术场上招式如风。学校尊重学生个性发展，培养学生体艺特长，让体艺成为学生自信的底色。历年特长生中考旗帜飘扬，舞蹈社团登上市级舞台，醒狮表演亮相文化盛会，学子在聚光灯下绽放光芒。
“繁星”计划×CSMS：数字化教研品牌体系
“繁星”计划是学校推进“强师工程2.0”的核心项目，其主旨在于将科组长、“四名人才”、学科骨干等教师汇聚成学科智囊团，以“聚繁星微光，成教育星河”为理念，扩大引领示范的范围，确保每位教师都有机会展示其独特的教学才华，实现全面的教育提升。该计划引入AI驱动的课堂诊断技术（CSMS），整合丰富的教学数据资源，精确识别并分析教学中的问题，构建起“数据驱动+校本协同”的双路径校本教研模式，为教师提供全面的数字化教研支持，从而促进教师的专业发展。
在乐平中学，教育是“和”的共生，是“乐”的成长。这里，传统与现代交融，规范与创新并行，每一寸土地都浸润着育人的温度。未来，乐中人将继续以笃行致远的姿态，为学子铺就一条通向星辰大海的坦途。
来源：乐平中学
编辑：三水教育微信编辑小组
审校：朱佳伟、陈伊萍、吕小洁
