会议以一堂生动的教育戏剧示范课《奇幻花园》拉开序幕。禅城区特殊教育支援服务中心资源教师宋颜玉与城南小学老师周芳芳联袂执教，通过戏剧游戏热身、戏剧角色扮演与入戏、戏剧冲突与议题探索、出戏与课堂总结四个教学环节，引导学生沉浸式参与其中。课堂中，504班学生以小组合作形式完成戏剧活动——台词创作与展演，在情境中体验情绪管理与沟通技巧。两位教师通过戏剧化教学，将社会情感学习融入课堂，既展现了教育戏剧的创意活力，也为融合教育提供了可参考的实践范本。

在“戏剧课例课堂教学与组织”主题分享中，周芳芳老师系统梳理了戏剧课程的基本流程与前置准备，强调要给学生更多的学习机会，让他们去分享、表达、演绎、想象、创作，在让学生在戏剧的空间中学习与成长。宋颜玉老师则补充“情绪气象台”教学工具，通过可视化情绪管理策略，帮助学生提升自我认知与人际交往能力。案例与理论结合的分享模式，为与会者提供了教学设计的创新思路。

梁巧华以“有‘戏’的教育——教育戏剧在中小学教育中的应用（教育戏剧在融合教育与拔尖创新人才培养中的应用）”为题作专题培训，指出融合教育是教育公平的基石，更是拔尖创新人才培养的土壤。她通过《戏乐融融》项目视频展示，阐释教育戏剧如何通过跨学科实践促进学生社会情感发展。“戏剧教育是一种‘慢艺术’，它打破学科壁垒，让学生在广泛参与中实现自我接纳与社会融入。”

梁巧华还结合禅城区拔尖创新人才早期培养研究中心成立的背景，介绍了禅城区将戏剧教育应用于拔尖创新人才沃土培养的相关工作部署，阐述了戏剧教育对于培养学生创新人格的重要作用，并对创意戏剧基地校项目进行具体说明。

此次会议通过课例示范、经验分享与专题研讨，立体呈现了教育戏剧在融合教育与创新人才培养中的多元价值。接下来，禅城区将持续以开放创新姿态推进教育变革，赋能教师专业成长，为区域教育高质量发展注入新动能。

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来源：禅城区教育局

编辑：佛山新闻网 何楚楚

审校：王平、黄美仪、李海楹、闵莘、麦靖怡

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