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4月3日，桂城又一公办学校——石（石肯）中学纳入石门教育集团，签约现场石门教育集团学科实践基地同时挂牌，这不仅标志着桂城“石门系”学校再添一所，也是桂城教育实现高位优质均衡持续发展的重要举措。
“三石传奇”奔向现实
石门教育集团同步推进
石（石肯）中学、石门怡海学校提质建设
石（石肯）中学是桂城公办初中，1989年落成，2004年扩建。近年来，桂城街道财政投入超1500万元，持续推动石（石肯）中学校园功能改造升级，学校教育装备、配套设施得到全面的丰富和提升。
石（石肯）中学
为深入推进集团化办学，推动义务教育优质均衡发展，桂城街道深化与南海区教育标杆——石门中学合作打造桂城优质教育示范片区，将石（石肯）中学、石门怡海学校（筹建中）纳入石门教育集团一体化管理，由石门中学统筹推进教学质量提升与新校建设。
目前，石门怡海学校已完成深化设计，将于本年度内启动建设，预计2027年建成，石（石肯）中学正、副校长同时兼任石门怡海学校筹建办公室正、副主任。学校建成后，合并石（石肯）中学一体办学，并借力石门教育集团优质教育资源，打造桂城义务教育新高地。
“一个区域的教育发展最重要的是品牌学校和龙头学校，办好品牌学校，一头连着民生，一头关乎未来。”南海区教育局副局长田树民表示，希望通过石门教育集团优质品牌的输出，有效扩大区域内优质教育资源的供给。
南海区教育局副局长田树民
“桂城一直着力推进教育优质均衡发展，强化高质量教育资源投放，一盘棋打造‘名校就在家门口’。”桂城街道办事处副主任谭文钧说。
桂城街道办事处副主任谭文钧
名校长赋能
卓越教育石（石肯）中学焕新起航
“我们将共同构建‘成长直通车’，从资源贯通、课程筑基、师资共育、学子接力四方面推动深度合作。”石门中学党委书记田冬冬说，石门教育集团的新成员加入，是教育生态的创新重构，是资源流动的效能升级，未来将为桂城街道教育优质均衡发展注入新动能，为广东省基础教育综合改革提供鲜活样本。
石门中学党委书记田冬冬
事实上，石（石肯）中学近年来不断引入“专家型领航者”，2024年更引入正高级教师、南海区名校长陈海燕担任校长，调入具备多个新校筹建经验、原灯湖中学副校长李兴东等管理精英加盟，为高水平引领学校师资队伍建设注入强劲动能。
校长陈海燕在签约仪式上表示，石（石肯）中学将依托石门中学“科学、协作、拼搏”的基因，通过“管理共融、课程共建、师资共享、学生共育”四大工程，实现向现代化标杆校的转型。
石（石肯）中学校长陈海燕
管理共融：启动"英才领航计划"，邀请名师组建各学科攻坚组，并共享石门中学云数据题库，建立学业质量动态评估机制。
课程共建：增设"学科融合"课程，组建“学科小少科院”，与石门中学联动孵化未来人才。
师资共享：每年举办"中考命题解码训练营"，让老师掌握7类高频题型教学法。
学生共育：通过分层培优、弱科攻坚、升学导航三大方式创建"双石学术共同体"，为学生学业发展保驾护航。
同时，在人工智能、大数据等新技术迅猛发展的时代背景下，石（石肯）中学将以“三大属性”为根基，以“六大特质”为标杆，以“八大体系”为框架，勇担育人使命，构建“三阶·六维·八支柱”教育生态体系。
“科技+人文”双维度发展
校园科技节升级，活动五彩纷呈
围绕“三阶·六维·八支柱”教育生态体系，石（石肯）中学重点以“科技”与“人文”双维度发展推进学校教育提质，塑造理想信念与行动力兼备的新时代青少年。
科技创新培育上，学校通过引入华师大AI课程、中国科学院科学家资源，开设3D打印、AI编程等17门科技选修课，联动佛山科学馆、南海电力设计院打造年度校园科技节，升级学生体验。
人文素养养成上，将聚焦非遗传承创新，通过绣芳斋研习、龙狮队展演等平台，将人文素养转化为审美创造、文化理解等六大能力，引导学生在刺绣活化实践中成为文化使者，实现科创素养与人文情怀的有机融合。
绣芳斋
龙狮室
“在石（石肯）中学，兴趣永不是课堂的敌人”，教师每周人均与学生谈心2.3小时；走廊变身生态实验室，课堂延伸至生活；“石（石肯）故事漫画社”、绣芳斋、龙狮队让学生学业与文化素养双丰收……此类非典型教育范式还构建起"兴趣-实践-认知"的良性循环。
人工智能实验室
此次签约标志着石（石肯）中学正式接入“名校资源快车道”，在"专家型领航者"的掌舵下，在石门教育集团优质资源的带动下，学校将以“名校基因+名校长领航+创新生态”的组合拳，书写桂城教育高质量发展的新故事。
来源：佛山新闻网、石（石肯）中学
编辑：卢秀雯
校审：朱晓云 陈善炀 李云
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