为丰富学生校外实践研学体验，拓展视野，提升综合素质，拟开展均安镇中小学“行走的山水思政课堂”研学实践系列活动。为规范研学活动管理，保障中小学研学实践活动的安全性、教育性和规范性，根据《教育部11部门关于推进中小学研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）、《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）及《佛山市教育局关于进一步规范中小学生研学活动的通知》等文件精神，结合本镇实际，特制定此入库遴选方案，面向社会公开遴选优质研学机构入库，为中小学提供安全、科学、有教育意义的研学服务。

入库机构可承接镇内中小学研学实践活动，并纳入统一监管体系。均安镇宣传文体旅游和教育办公室负责机构库的统筹管理，联合均安镇相关职能部门、学校、家委等成立“研学机构遴选工作组”（以下简称“工作组”），负责遴选、实地考察、动态监督和评价等工作。

（一）项目服务对象：顺德区均安镇中小学

（二）研学次数：一般情况下，学校每学年组织安排1-2次的研学教育实践活动，研学时间尽量避开旅游高峰期。

承办企业（机构）指资质完备、社会信誉度高、无安全责任事故的旅行社、研学教育机构或面向青少年学生的校外研学教育基地（企业、机构）。研学教育承办企业（机构）实行准入制。具体准入标准如下：

（一）有合法的注册登记。经市场监督管理部门登记注册成立，具备文化广电旅游体育行政部门批准的经营许可资质，《营业执照》经营范围须包含“研学旅行服务”“教育咨询”“社会实践”等研学相关业务，注册资金不低于100 万。

（二）有良好的企业信用。国家企业信用信息公示系统查询的企业基础信息清晰，无行政处罚信息，不在经营异常名录、严重违法失信企业名单内。近3年内无重大质量投诉、无不良诚信记录、无经济纠纷及安全责任事故等。

（三）有固定的经营和办公场所。固定经营办公场所不少于200平方米(含)，产权明晰、资产优良，有良好的业绩和信誉，能够承受市场管理风险，有由第三方监管的不低于20万元储备保障资金或经营情况每年有第三方审计并经管理部门年审合格。经营场所提供研学教育服务宣传品、研学课程资料、研学价目表、研学教育基地（营地介绍）。

（四）有健全的组织管理团队。服务机构要设立学生研学专业管理部门，组建服务学生研学专业团队。配置项目管理人员、安全员、研学指导师、医务人员等总人数不少于15人，相关人员应具有应急救护的基本常识和基本技能。其中至少有5名持有规定范围内研学指导师证件的全职研学指导师，并与公司签订2年以上劳动合同和2年内在公司购买的社保记录，并建立实施研学导师培训制度，不允许挂靠和服务多个第三方服务机构。所有上岗人员无犯罪记录、无精神或心理疾病，身体健康。

（五）有完善的研学课程体系和精心设计的研学线路。根据中小学生建立分级、分类的研学教育课程，适合每个学段的研学课程不少于3类，每类不低于2门研学课程。

（六）有专业的运营能力。具有稳定的研学课程开发团队，近2年累计承接学校研学活动不少于10场次，有组织1000人以上中小学生研学旅行的团队经验，且无重大安全责任事故或教育纠纷（需提供活动案例、合作协议及学校评价）。

（七）有承担市场风险的能力。能够承受市场管理风险，服务单次研学活动必须购买组织者责任险（保额不低于200万元/次）以及购买中小学研学旅行险或学生意外伤害险（单人不低于30万元），保险有效期覆盖服务周期。

（八）有符合运营资质的车辆。必须使用由公安交警部门和交通运输部门认可的符合运营资质车辆，车辆且具有道路旅客运输经营资质企业的旅游包车，签订租车合同。

（九）有完备的安全与应急管理制度。承办机构应与学校签订《安全承诺责任书》，制定完善的研学教育突发事件安全管理制度，定期开展应急预案培训和演练，并有培训和演练纪录。建立承办机构、学校、家长的实时沟通平台，如APP、微信群、公众号、网站等。

（十）与基地(营地)签订服务合同，并有基地提供合法有效的相关证照资料，必须与1家以上各级认定的研学基地签订2年以上合作协议，协助基地(营地)开发并执行资源课程。服务机构带学生到未签订合作协议的基地开展研学，只能配合学校和基地做好后勤保障、安全监管、综合评价等综合性服务工作，严禁执行基地课程和开展与基地课程无关的研学活动。

（一）总体要求

1.教育性原则

研学活动本质上是教育活动。要牢牢把握“立德树人”的教育导向，挖掘研学资源的德育属性，紧密结合“大思政一体化”的教育要求，明确教育主题，深化学生的人生观、价值观、发展观的引导，避免“只旅不学”或“只学不旅”的现象。

2.体验性原则

研学活动强调通过亲身体验实现教学的目标。通过问题引导、实践体验等方式深化学生对知识的理解，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

3.主体性原则

研学活动的主旨是提升学生的综合素养和能力。要根据学生的认知特点和身体条件设计活动，通过设置综合性任务，引导学生主动探索与思考，“进阶式”地增强学生的实际应用能力。

4.安全性原则

安全是研学活动的前提保障。要严格遵守上级文件精神，提前评估风险，制定详细安全预案，确保活动各个环节有明确的安全规范和应急措施，明确带队教师、学生、第三方机构的安全职责，责任到人。

（二）课程体系

1.课程理念

“行走的山水思政课堂”必须结合“大思政一体化”的育人目标，要落实立德树人的的根本任务，通过整合思政教育目标和研学实践资源，构建课内外贯通、校内外协同的全员全程全方位育人模式，要提升学生的政治认同、爱国爱家情怀、道德素养和社会责任感。因此，“行走的山水思政课堂”是指能够培养激发学生等“山水品格”的研学场景与课程设计。各中小学要结合学校的实际情况、办学特色、课程建设需要等，结合大思政教育的要求，充分挖掘山水教育的内涵，融合到研学的课程设计和活动中。

2.主题框架

研学主题涵盖“家国情怀”“自然寻踪”“人文探索”“科创研究”“综合实践”五大方面。

3.特色课程

（1）结合均安镇研学课程理念、研学主题框架以及均安镇的自然环境、人文环境、特色产业等研学资源，开辟至少1条具有均安特色、具有推广价值的研学路线及其课程。

（2）结合研学机构多年的活动经验，提供2条佛山市内优质的研学路线及其课程的具体介绍。

（一）提供机构研学服务经营许可证、营业执照（副本）或民办非企业单位登记证书法定代表人身份证复印件，需加盖公司公章；

（二）2024年财务报表（利润表、资产负债表、现金流量表）及增值税纳税申报表，需加盖公司公章；

（三）依法缴纳税收的良好记录（提供近期纳税证明复印件）；

（四）提供“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)企业信用信息报告；

（五）提交相关专业工作人员获得的资格证书或培训证书（包括但不限于研学旅行导师证书、红十字会急救培训证书、安全培训证书、教师资格证等）；

（六）提供全职研学指导师及其社保证明（不少于5人）；

（七）根据中小学生学段建立分级、提供分类的研学教育课程。其中最少提交1条以上具有均安特色、具有推广价值的研学路线及其课程；提供2条机构曾成功实践的佛山市内优质路线及其课程，且每门研学课程须附有研学手册。

（八）提交与基地(营地)签订服务合同，并有基地(营地)提供合法有效的相关证照资料。

（九）提供研学教育安全管理制度、研学教育服务应急预案、研学部组织管理架构图。

（十）提供机构经营场所房产权证明（房产证和设计平面图）。

（十一）提供近2年车队合同、保险公司合同、研学教育合同举证。

（十二）提交机构入库资格声明函（见附件1）、公平竞争承诺书（见附件2）。

1.发布公告及材料提交（4月4日至10日）

通过“山水均安”、学校公众号等发布遴选通知、明确材料提交截止时间及方式。机构提交电子材料到指定邮箱819101329@qq.com，邮件名称为“研学机构名称+联系人姓名+电话号码”。

2.资格初审（4月10日至14日）

审核材料的完整性及基本资质，筛选符合条件的机构进入评审环节，请已发送电子材料及联系方式至指定邮箱的机构负责人留意保持手机畅通。

3.现场遴选（4月15日）

（1）机构陈述：陈述内容包含以上第二大点“入库资质要求”的10个方面，重点突出3条特色研学线路及其课程。（10分钟，包含评委提问）

（2）评委对机构陈述的10个方面逐一进行评分，遴选机构进入“均安镇校外研学机构资源库”。

4.结果公示（4月16日至18日）

公示入围机构名单，接受社会监督。

5.签约合作

与入选机构签订协议，明确责任与义务。

研学教育承办方采取动态管理，运营期间如系统检测有下列情况之一者，即刻取消承办中小学生研学教育资格评审。

1.机构停止运营或失去相应经营资质的；

2.落实安全措施不力，发生安全责任事故和重大服务质量投诉；

3.学校、学生、家长满意率在80%以下；

4.擅自收费或私下收费；

5.弄虚作假获得承办资格；

6.不履行合同，造成一定损失并侵犯学生和家长权益的；

7.成班课程或路线出发前未及时为成班人数购买足额研学教育安全责任保险；

8.提交审核课程线路内容与实际发生的服务内容不符；

9.存在其他违法、违规行为的，详情参见《均安镇中小学研学教育服务机构处罚清退机制》（附件3）。

1.评审委员会由政府部门代表、学校负责人、校外研学专家、家委等成员组成。

2.方案未尽事宜另行通知，本方案最终解释权归均安镇宣传文体旅游和教育办公室所有。

附件：

1.均安镇中小学研学教育服务机构入库资格声明函；

2.均安镇中小学研学教育服务机构公平竞争承诺书；

3.均安镇中小学研学教育服务机构处罚清退机制。

（联系人：陈小姐，25510663）

均安镇宣传文体旅游和教育办公室

2025年4月3日