从“逆袭”到领跑，梁銶琚职业技术学校在职教升学突围领域不断发力，连续八年位居全省前列，今年更是以198人的本科录取人数独占鳌头，再创历史新高。

郑敬诒职业技术学校共有51名学生被本科院校录取，较2024年22人实现131.8%的爆发式增长；均安职业技术学校22名学子成功突围，较2024年（13人）增长69.20%，“低进高出、高进优出”的卓越培养能力得到肯定。

梁銶琚职业技术学校联合罗定邦中学开设综合高中实验班，开展佛山市首批综合高中试点的探索也正在开辟学生成才升学的新路径。

全区中职学校对接超800家企业，实训中心与产业需求深度绑定，坚持学历教育与职业培训并重。如梁銶琚职校的烹饪专业与餐饮名企合作，34名学生被公办本科录取，产教融合支撑；成立高职高考研究中心，统筹全区教研资源，采用“三年一体化”培养策略，强化文化课与专业技能并重，师资与教研双重保障。

新增综合高中实验班，如梁銶琚职校联合罗定邦中学开设普通高中学籍班级，学生可参加普通高考或转轨职教高考，周六增设烹饪、机器人等技能课程，实现“一次入学、双向选择”。

增设职教本科培养实验班，以梁銶琚职校为例，其针对中餐烹饪与艺术设计专业，设置“三年一贯制”专班，目标直指公办本科，文化课与技能证书考试双管齐下，录取率较普通班级提升30%。  

“此前在刚入学的时候自己内心对升学和未来的迷茫大于选择，在技能发展和文化发展的边界不停横跳。”廖漪琳是梁銶琚职业技术学校在2025年职教高考中实现专业课全面突破的学生，也顺利考入韩山师范学院酒店管理专业。

面对中考选择职校，起初的她是迷茫，但如今的她却是自信。“在不断地参与学校的专业课程的比赛中我找到了自己发展的道路，打破了刚入学在专业技能和文化两方面的困难抉择，现在在职校技能和文化两手抓并不是稀有事，而我如今也顺利地从这个赛道‘毕业’，成功升入本科，更为自身今后的专业发展提前打下扎实的基础。”廖漪琳如是说道。

据悉，在廖漪琳所在的酒管专业是梁銶琚职业技术学校首次出战韩山师范学院，报考17人中，15人成功录取韩山师范学院酒店管理专业，为新兴专业发展奠定基石，更进一步体现如今顺德职校在职教升本方面强有力的“加工”能力。

在中考失利后，麦家豪内心充满了挫败感。进入梁銶琚职校后，成绩不佳、性格内向的他，常常陷入自我怀疑。“课堂上，面对老师的提问，我总是默默低下头，害怕与老师的目光交汇；小组讨论时，我也只是安静地坐在角落，听着同学们热烈地讨论，却不敢发表自己的看法。”麦家豪说。

改变发生在一次考试成绩公布之后。看着那惨不忍睹的分数，麦家豪下定决心要作出改变。他制定了详细的学习计划，天还未亮，闹钟一响，便迅速从被窝里爬起，在晨光中背诵单词、古诗词。夜晚完成作业后，他仔细复习当天知识点，把一道道错题整理成册，分析错误原因，寻求正确解法。课堂上，他要求自己勇敢举手发言。

经过努力，麦家豪的成绩逐渐有了起色，人也变得开朗自信，勇敢迎接各种挑战。最后，他顺利考入广东工商职业技术大学机械设计制造及自动化专业。

对于考入韩山师范学院产品设计专业的梁碧灵来说，职中三年，是一步步实现自己目标的探索之路。

刚上高一，她就给自己立下“在班级当班干部，进入学生会，美术C证以上，过英语一级”的目标。实际上，在此之前，她没有真正学过画画。但她为了专业和文化课两不误，不仅上课认真听讲，还利用中午时间洗澡，晚上吃完饭就回教室写作业，上晚修又接着复习。第一次考美术基础证书，她就拿下B等级。

升上高三后，她定下了考韩山师范学院的目标。“每天坚持刷试卷，改正错题，虽然每晚都复习到接近12点，中午只能睡20分钟，但最终努力得到了回报。”梁碧灵说。

考入广州华立学院电气工程及自动化专业的丁春华则表示，在知道职校生也可以追逐大学梦后，自己常常自主学习到很晚，但并不觉得孤独，因为“内心丰盈，独行也众”，而在学习上的自律也渐渐融入到生活中，不仅改变了拖拉的习惯，还增强了人际交往能力。

来源：顺德城市网、南方日报

审校：杨卓颖、梁颖怡、刘进华

编辑：顺德城市网 邓贞华

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