作为广州市首届卓越园长，李文英园长以《幼儿园岭南文化课程构建的实践探索》为题，分享了“启润童心 跃育陶趣”的核心理念。李园长通过“东南西北”折纸教具的趣味互动，让现场教师切身感受文化元素与多领域教学的有机融合，展示了“感知-发展-创新”三维目标体系与“研-精-熟-新”四阶育人模式，并结合案例《公仔纸》解析课程设计策略通过五感体验教学法焕发新生，现场教师参与热情高涨，形成多向互动的教研氛围。

李文英园长以《幼儿园岭南文化课程构建的实践探索》为题做分享

现场教师从"东南西北" 互动游戏直观感受岭南文化元素与多领域整合教育有机融合

骨干教师李思婕以《从“心”开始——探索荔枝的秘密》主体课程为例，结合自身丰富的教育和管理经验，立足岭南佳果荔枝的文化内涵，通过展现幼儿“识形-品味-溯源”的认知轨迹，呈现课程从萌芽到深化的完整历程，使幼儿逐步领悟岭南农耕智慧与民俗意蕴，引发在场教育工作者对文化启蒙教育模式的深度思考。

广州市番禺区第六批骨干教师李思婕以《从“心”开始——探索荔枝的秘密》为题做分享

活动特别设置了佛山市第二期学前教育科学保教示范项目申报研讨环节。试点园乐平镇中心幼儿园园长陈汉琪提出，将以乐平镇幼儿园保育教育质量提升省级实验区项目和佛山市第二期学前教育科学保教示范项目为抓手，以“资源共享”推动课程建设为目标，结合各园所的课程开展情况，从成功经验或薄弱之处寻找生长点，共商共策拟申报课题。

乐平镇中心幼儿园园长陈汉琪解读佛山市第二期学前教育科学保教示范项目

张秀英园长带领大家从理念、背景、理论、目标等方面重温了课程体系的具体内容，通过总课题《基于传统节日文化的幼儿园课程建构与实施》带动5个子课题协同发展，并现场为齐家幼儿园、小星星实验幼儿园、睿星实验幼儿园、湖湾幼儿园四所领衔园把脉支招，为各园所提供了创新思路以及宝贵的实践指导。

张秀英园长对各幼儿园负责人及现场教师提出的困惑进行详细解答

互访共研，携手并进。本次课程建设主题分享、研讨交流活动集思广益，为乐平镇学前教育资源的共建与共享搭建了一个有利的平台。乐平镇教育指导中心相关负责人介绍，乐平镇将持续推进“资源共享平台”建设，实施优质带动策略，缩小城乡差距，推进城乡学前教育资源一体化进程，促进共同发展。