活动中，莫细满老师以“认知在线、自我修正、应对能力、情绪管理”四大维度切入，系统阐释青少年心理健康评价标准。她强调，心理健康不仅体现为学业表现，更需关注孩子是否具备正向思维、错误修正意识、环境适应力及情绪自控力。通过正反案例对比，帮助家长建立多维评估视角。

针对青春期高发心理问题，莫老师强调“预防胜于干预”的重要性。现场家长就“电子产品依赖”“二胎家庭情绪平衡”“网络依赖干预”等痛点踊跃提问，莫老师结合“正”认知模型与“反”修正案例，提供实操性建议。学生家长李女士感慨：“这次讲座就像打开了一扇窗，原来心理健康不是出了问题才关注，而是要在日常生活中培养。”

本次讲座以“知识输入+工具赋能”双轨并行，既提升家长科学育儿认知，更提供可落地的行动框架，获得群众高度评价。沙头社区党委书记甘兆荣表示：社区“成长360”项目自推出以来，通过开展家庭心理咨询日、心理剧场展演、心理沙龙等形式，以“专业指导+实践平台+长效跟踪”机制，构建“家校社”协同育人新模式，持续完善“社区心理防护网”。

接下来，沙头社区将持续以党建为引领，整合资源、创新载体，将民生服务触角延伸至家庭教育“神经末梢”，为青少年心理健康保驾护航。