为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神及《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》等文件要求，推动区域教育科研水平提升与成果转化，3月14日—15日，禅城区教育发展中心举办2025年基础教育教学成果培育专项培训活动。本次培训通过“线下+直播”的形式，吸引了全区及对口帮扶地区四省六地5000多人次的教师共同参与，共研共进教育发展新路径。
培训以“教育教学成果培育与应用推广”为核心，旨在通过专家讲座、案例分享等形式，助力教师队伍专业化成长，促进优秀教育成果孵化。此次活动是禅城区科研工作2025年首场专项培训，也是落实“弘扬教育家精神”的重要实践，通过跨区域联动，进一步推动优质教育资源共享。
为期两天的培训中，华南师范大学教育技术专业硕士生导师、原广州市天河区教育局教研室科研办主任容梅以《教育教学成果培育与申报的实践路径》为主题，结合其成功申报国家级教学成果奖的实践经验，从成果培育、申报策略、技术资源到推广应用等方面系统进行了讲授，进一步明确了成果培育的科学路径。南京师范大学博士生导师吴永军教授通过线上直播形式，做了题为《教学成果奖的提炼与表达》讲座，从选题构思、实践探索到成果物化，全方位为教师梳理申报要点，助力教师精准把握教育教学成果培育的核心内涵。广州市天河区华景小学党总支书记、正高级教师黄瑞萍，作为广东省名书记工作室主持人、基础教育领域资深专家，以荣获2022年国家级教学成果奖——“家校融合育人新样态的探索与实践”的生动案例，为参训的科研骨干提供了宝贵的实践经验。深圳实验幼儿园的科研团队也分享了《儿童立场 幸福成长——园家社“三人行”协同育人生态建设的探索与实践》的专题讲座，通过理论与实践结合，再现了教育教学的成果创新与特色实践，为参训教师厘清了成果培育的关键环节。
本次线下培训覆盖禅城区三名人才及国家、省、市高层次人才，历届获市级以上教育教学成果奖及计划申报下届市级以上教育教学成果奖的项目成员，全区科研骨干、专兼职教研员及学校科研工作管理者，共计1500多人次。除此之外，培训还面向广东云浮罗定市、茂名茂南区，以及黔东南州、西藏墨脱和林芝、新疆伽师等对口帮扶地区近四千人次的教育工作者开放直播，实现了跨区域教育资源共享，助力兄弟地区教师队伍能力提升，充分发挥教育帮扶辐射作用。 
未来，禅城区将以教育教学成果培育为抓手，持续搭建高质量研训平台，深化教育综合改革实践与探索，为打造高素质教师队伍，推动区域教育高质量发展注入新动能。 禅城教育微信编辑组
来源：禅城区教育局
编辑：佛山新闻网 麦燕文
审校：王平、黄美仪、李海楹、闵莘、麦靖怡
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