
在教育改革的背景下,乐平镇积极响应时代要求,不断推进课堂教学改革。近日,“聚焦核心素养·构建品质课堂”小学数学优质课比赛在乐平镇中心小学成功举办。来自全镇5所学校的数学教师以“圆柱的认识”为课题展开同课异构,通过多元化教学设计与AI技术融合应用,生动诠释新课标理念下的教学创新。




大赛采用“非线性教学+同课异构”模式,参赛教师围绕几何认知规律展开教学竞技。梁淑芬老师凭借AI智能互动与深度探究单设计拔得头筹,其课堂通过“预习导航-合作探究-智能验证”三阶递进,让学生在立体图形转化中建立空间观念;洪晓桐老师创新运用皮影戏导入,借助传统艺术具象化数学概念;牛欢老师秉持幽默风趣的教学风格,从数学专业角度深入剖析圆柱的概念与性质,极大增强了学生的学习成就感;谢子绵老师则通过动态AI模拟演示“面动成体”原理,突破空间想象难点;李慧珠老师立足课堂实际,巧妙从生活元素入手,将生活中的圆柱实物抽象为数学中的圆柱体。

值得关注的是,本次小学数学优质课呈现三大亮点:一是教具创新,5位教师均开发了特色学具用于课堂教学;二是AI技术渗透,在教学过程中实现虚拟操作与实体测量的有机融合;三是跨学科融合,在数学课堂中融入艺术、工程等元素。赛后,乐平镇教育指导中心数学教研员陈惠淑老师对参赛教师的表现进行了精彩点评。陈老师充分肯定了教师们在教学方法、教学手段、课堂组织等方面的创新与突破,同时也提出了极具价值的建议与殷切期望。

经过激烈角逐,乐平镇中心小学梁淑芬老师以“非线性探究+AI即时反馈”的特色设计摘得桂冠,将代表全镇参加佛山市优质课评选。乐平镇教育指导中心相关负责人表示,通过同课异构的形式,教师们相互学习、彼此启发,携手共同探索数学教学的新方法、新路径。本次竞赛不仅展现了教师队伍的专业素养,更通过校际联动构建起教研共同体,为培育学生核心素养提供了可复制的教学范式。
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