拿着加大号的乒乓球拍，在羽毛球场上打着塑料网球，会是一种怎样的体验呢？近日，灯湖四小国际标准网球场启用，学校同步引入了网球和匹克球两项新兴运动。作为融入了乒乓球、羽毛球和网球特点的“混血运动”，匹克球点燃了同学们的运动热情，让“美育桂城”活力出圈。

灯湖四小网球场启用仪式。邵泽权摄

球场启用当日，桂城灯湖四小内醒狮起舞，桂城教育部门、夏西社区和学校的有关负责人在全校师生见证下共同为网球场的启用揭幕。灯湖四小成为了桂城首个拥有国际标准网球场的学校，也为校社共建共育做了有益的创新探索。

醒狮起舞闹新场。邵泽权摄

新建网球场严格遵循国际网球联合会标准规范，从场地设计到设施配置均对标国际职业赛事要求。专业教练的现场展示，更让学生们近距离感受网球运动的力与美。过去在电视上看的“大满贯”场地，现在成了学生的课堂，同学们兴奋得欢呼雀跃。

专业教练在新球场上进行网球对打展示。邵泽权摄

网球被誉为“绅士运动”，是一项在全球范围内广受欢迎的体育项目。它起源于12世纪的法国，经过几个世纪的发展，如今已成为奥运会的重要比赛项目。网球运动的场地大，跑动范围也大，强调技术和战术，加上多回合制，有很强的观赏性。

网球场一场两用，可划分多个区域进行匹克球教学训练。邵泽权摄

“这个球场的建设，完全是链接优质社会资源开展而来，是引入企业机构参与校园建设的创新探索和成功尝试。”灯湖四小党支部书记、校长谢泽明表示，学校此前公开遴选的方式确定合作方，推动实施校园网球场地建设，以及后续的运营、教育和推广。

接下来，学校将深化校社共建共育，充分发挥网球场的作用，实现“一场两用”，在体育课程中积极推广网球和匹克球运动。

如果说网球是“优雅的绅士”，那么匹克球就是校园里的“活力精灵”。

在学校体育馆，由羽毛球场经过简单改造，一个匹克球场就诞生了。专业教练正带着同学们上匹克球体验课，从计分规则到动作技巧，逐一进行讲解和实训。“球未落地前不能在‘厨房区’（非击球区）这里击球，大家要学会克制冲动。”教练指着场边的“厨房区”向同学们耐心地解释。

体育馆内，匹克球体验教学进行中。吴金骏摄

“打匹克球要控制好击球的力度！”四年级的黎峻铿在体验过匹克球的玩法后激起浓厚的兴趣，下课了仍认真琢磨着击球的技巧。而三年级的莫紫艳也觉得匹克球很新鲜，很好玩，是真正的“快乐运动”。“有趣，像打乒乓球！只是乒乓球在球桌上打的，匹克球是在地上打的。”

“混血基因”或许就是匹克球的魅力所在。据介绍，匹克球是一项融合了网球、羽毛球和乒乓球特点的新兴运动，被生动地称为“拿着乒乓球拍，在羽毛球场打塑料网球的运动”，也有人将它理解为“大型的乒乓球，或者小型的网球运动”。

等待上场的学生也很认真。吴金骏摄

“它球速不快，简单易学好上手，趣味性十足。”乐臻力网球总教练范仕文负责灯湖四小网球和匹克球校园推广教育工作，他说匹克球不仅能锻炼我们的身体，还能培养专注力、反应力和团队协作精神，而且学会匹克球后，有块空地就随时可以打，也是很不错的亲子运动。

匹克球的球和球拍。邵泽权摄

球场启用后，灯湖四小已经面向全校学生开展匹克球的体验课，让学生知道匹克球、了解匹克球、爱上匹克球。由于反响热烈，大受欢迎，学校计划将匹克球也融入到日常体育教学中，之后会逐步建立专训梯队，组织参加相关的比赛，进一步推广这项运动。

灯湖四小校门口。邵泽权摄

“无论网球还是匹克球，都是我们推进健康校园建设、打造‘潜润教育’特色的重要举措，接下来将作为我们学校新的特色项目去推进。”谢泽明表示，灯湖四小秉承“以书香潜智，以品行润心”的教育理念，五育融合协调发展，为学生终生幸福奠定坚实的基础。

灯湖四小“潜润教育”。邵泽权摄

学校将孩子们的身体健康和快乐作为一贯的追求，今年，更将体育工作纳入学校重点工作来抓，让运动从教学大纲、课程标准的纸面要求蝶变为浸润日常的生命律动。目前，学校已经组建成立了包括醒狮、排球、游泳等在内的专训队伍13支，打造“一周每日不重样”的特色大课间，让孩子们都有喜欢的体育项目，在运动中快乐成长。

活力满满的校园。邵泽权摄

“我们追求的目标就是让每一个孩子都能够‘身上有汗、眼里有光、脸上有笑’，成为终生的运动者，优雅的生活者。”谢泽明表示。