针对不同年龄段的青少年，创新开展包括模拟政协提案、参与志愿服务、旁听政协全会、小记者跑全会、参加提案办理协商和政协大讲堂等有针对性、有地方特色的系列活动。组织青少年走出课堂、走进政协，搭建新时代学校思政课新平台，把委员履职、学校教学和学生成长紧密结合。

张槎中心小学学生与市政协委员合影。

来自佛山市禅城区张槎中心小学的六年级学生冯冠东在本次小记者活动中，向佛山市政协委员石林提问了关于AI人工智能方面的问题。令冯冠东印象深刻的是，委员会运用AI为自己制定计划，让行程安排事宜更有效率。“我觉得自己在学习中也可以运用人工智能，帮助引导学习难题的正确方向和解题思路。”冯冠东说，自己已是第二次参加“小记者跑全会”活动了，不仅可以见识许多新事物，更了解到与青少年相关的最新讯息。

“旁听政协全会”作为系列活动之一，参与学生们将全程体验政协全会开幕、大会发言等环节，亲身感受参政议政的过程，以及全过程人民民主的魅力，带动更多人关注民生、关注社会。

来自佛山市第一中学西藏班的学生拉巴扎西是首次参加此类活动，当日下午，他坐在开幕大会的会场上，现场庄重的氛围、振奋人心的大会报告都令他深受震撼。“之前只是从书本上或网络中了解过政协全会。”拉巴扎西说，看着大家都带着提案前来，面带笑容、自信满满，让作为人民群众的自己也倍感安心和开心。

系列活动之一“旁听政协全会”让参与学生们全程体验政协全会开幕、大会发言等环节。

实施全过程人民民主需要德育。学校是思想政治教育的主阵地，市政协在开展系列活动初期，授予了全市首批14所具有一定代表性的大、中、小院校“佛山市青少年走进人民政协实践基地”的称号，建立了“基地+导师+课题”的活动模式，组织学生定期开展社会调查及建言献策等活动。

“在活动过程里，我真切地参与到基层民主当中，感受到佛山市政府以及市政协十分重视发展全过程人民民主。”谢研然作为佛山市南海区南海实验学校一名思政老师及“实践基地”导师，她感受深刻，觉得自己在课堂上教授学生的理论是能落实到现实生活中。未来，她将持续探索“以古镇为书卷，以政协为课堂”的育人新模式，让青少年在城产人文融合实践中写出更多优秀提案。

顺德区北滘中学学生认真聆听工作报告。

系列活动开展两年来，得到了不少青少年的关注和喜爱。佛山大学、佛山一中、石门学校、顺德一中等多所院校积极开展模拟政协社团活动，以模拟政协会议的组织形式、提案调研形成过程和协商方式，增强青少年主人翁意识，深化对人民民主的理解与认同。据了解，2024年底开展的模拟政协提案活动，共收到来自全市40所学校提交的234件模拟政协提案，这一数量是前年底总量的6.5倍，学校和学生参与的热情越发高涨。

“本次大会切实关注到佛山2025年的经济发展、政治、民生工程等情况，对青少年培育家国情怀有重要影响。”佛山市顺德区第一中学模拟政协社社长杨浩东此前提交了关于文旅消费和服务的相关模拟提案，并被采纳。今年读高二的他，未来已有意向向人文社科方面前进，希望能继续为人民建言献策。

而佛山大学法学系大一学生叶明宪所在的“佛山大学学生模拟政协协会”，一项关于非遗村落的提案也被成功采纳。作为协会成员，叶明宪感到无比自豪，并期望未来能从法律专业的角度出发，为人民发声，助力社会发展。

接下来，市政协将继续全面践行全过程人民民主，在广度和深度上引导青少年了解和参与民主协商，激发社会活力，把握政治性、体现社会性、突出实效性，不断拓展青少年有序参与政协协商民主实践的渠道，打造具有生命力、影响力和政协辨识度的践行全过程人民民主的“佛山品牌”。