教育如耕，一年之计在于春，春有归期，金蛇启新，云东海街道以“等不起、慢不得、坐不住”的姿态全力谋发展、开新局，2月10日，云东海街道召开2025年春季学期开学工作暨教育高质量发展研讨会议。此次会议旨在明确新学期的工作目标，聚焦云东海街道基础教育优质均衡高发展战略，凝聚全体教师的智慧与力量，激励全体教职工提振开局之势、展示开局之为，持续擦亮“活力绿教育”品牌！
在开学第一会中，大家最关注哪些重要议题？有哪些可圈可点的地方？释放了哪些重要而有力信号？下文将为您一一揭晓——
01.
信号一：成果丰硕
教育工作成果丰，沉淀经验再起航
会议首先总结了云东海教育2024年的主要工作成绩，从期末教学质量分析、教学成果到教师成长，通过数据和实例，全面呈现2024年云东海教育工作的亮点，并分析问题与不足。
会议指出，过去一年，云东海教育持续深化凝心聚力抓教育质量共识，一系列行之有效的举措落地生根，成果显著：举办“活力绿教育”品牌建设展示活动，走出校园，以多种的形式向社会展示学校落实五育并举，打造品牌学校的建设成效；云东海街道各校园师生素养不断提升，学生在各类竞赛中成绩亮眼，仅是佛山市青少年科技创新大赛，云东海学子共有131人获得区级奖励；教师专业素养不断提升，30名教师被评为“三水区教学能手”，16个名师工作室挂牌成立，6个学科组长获评“三水区优秀科组”，其中1人获评“佛山市优秀科组长”......这是全街道广大教师和教育工作者踏实苦干、担当实干的结果，成绩属于每一个挺膺担当的奋斗者。会议还分析了去年教育工作存在的不足之处，以具体的数据说话，找准差距再提升，推动实现云东海教育教学质量提升的内涵发展和系列突破，助力云东海教育高质量发展。
02.
信号二：育人有道
同心同德育人路，同研同行谋新篇
教育的高质量发展是一场攻坚战、持久战、总体战，要一抓到底重实干，尤其要加强基础课程教学改革，落实课程方案落地，牢牢守住课堂的主阵地，大力推进育人方式变革，提升学生的关键素养，打赢教育教学质量提升突破战，才能不断推进云东海教育高质量发展。为此，各校围绕课程方案落地及“好课堂”建设展开积极、热烈的交流研讨，结合工作实际畅谈心得，就如何建设“好课程”、“好课堂”，推动教育高质量发展谈感受、话落实。
下面，让我们来听听他们的声音！
1
云东海学校
我们始终坚持“让学生站在学校中央”，以学生发展为中心的办学理念，深化课程改革，努力打造适合师生发展的“好课堂”。近年来，我们先后构建了“1+5+N”的以国家课程为主体、地方课程为补充、校本课程为特色的三级课程体系、“211·985”活力高效课堂体系， 建立了以发展性评价为导向的评价体系，努力实现教学评一体化。通过完善的课程体系、高效的好课堂、科学的评价体系，我校教育教学质量飞跃性提升，有力推动了学校高质量发展。
2
新城小学
随着当今科技发展，信息技术对于课堂教学效果的提升越来越明显，它为课堂注入活力，帮助实现教学效果的最优化。因此，我校立足“阳光树教育”基石，用 AI 智慧精筑 “好课堂”，初步构建了“阳光树”成长系列课程，探究融入AI技术的“自成长”课堂，让学生真正站在课堂的正中央，激发学生内在动力，培养自主学习、合作探究、创新思维等核心素养，全方位助力学生核心素养提升。
3
下东鲁小学
我校注重构建“课程改革-教师成长-学生发展-家校协同”四位一体实践体系，课程改革立足“国家课程综合化、校本课程特色化”要求，打造“镜鉴·思维课堂”模式，以“观察-分析-行动-反思”为逻辑主线，分学科推进核心素养培育，实现“一科一模式，全校一主题”的课程升级。依托AI学情分析、精准诊断教学问题，用数字赋能提效能，开发校本资源库与数字化学习支架，推进大单元教学与学科实践深度融合，构建“课前-课中-课后”全链条学习闭环，为学生的成长之路筑牢根基。
4
博文小学
教育的各项工作都关乎学生成长、教师发展和社会期待，在当前教育改革的大背景下，我们以“六个优化”为核心，大力推进一校一方案建设。“六个优化”涵盖教学、教研、教师、评价等方面，包括优化课堂教学流程、优化教学批辅模式、优化教研生态、优化课程资源建设、优化教师发展机制、优化质量监控体系，通过这些优化实践，博文小学将不断推动好课堂建设，为学生提供更优质的教育服务。
5
宝月小学
我们认为，好课堂一定要关注学生思维成长，转变传统的教学方式，在此基础上，我们提出了“五高”课堂的理念，即高愉悦、高参与、高体验、高检视、高生成，通过“五高”课堂打造出一个充满活力、富有成效的教学环境，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
6
南华学校
深化课程教学改革行动，推进育人方式转型，全面提升育人质量，是当前基础教育改革的关键问题。我校围绕课程教学改革目标，制定了深化课改的实施方案，规划并细化“课改路径图”，确立了课改“234高效课堂教学模式”，旨在扎实推进课程教学改革，促进学校育人质量的提升。我们将着力以“234高效课堂”为抓手，深化新课程改革，打造优质教学课例，提升教师教研水平，树立课改教师标杆，为学生的全面发展提供更加优质的教育资源。
近期，中央颁布的《教育强国建设规划纲要》为云东海街道教育高质量发展提供了坚实的理论基础和行动指南。三水区委十四届八次全会报告指出，深化教育综合改革，构建更加公平更高质量教育体系。在此背景下，云东海将紧跟上级的步伐，结合佛山市四梁八柱的教研体系建设，注重教材资源的开发与整合、教材内外教学资源的科学关联、课堂内外教学活动的设计与开发，加强街道大教研体系的建设，推进跨学科学习、项目式学习高质量实施，积极探索和落实课程教学改革，真正为学生打造“好课程”、“好课堂”；从家-校-生三大层面不断提升教育服务品质，优化课程体系设计与资源配置，强化师资队伍培养，用智慧引领未来，用教育点亮希望，不断创新教育新路径，为培养适应未来社会发展的高素质人才贡献力量。
03.
信号三：持续奋进
锚定目标加油干，踔厉奋发绘蓝图
会议明确，云东海街道教育高质量发展要坚持一张蓝图绘到底，以实现“学在云东海”愿景为目标，努力打造“活力绿教育”的品牌，在教育创新行动和教育质量攻坚行动计划的指引下，一茬接着一茬干，确保以强有力的手段促进各项教育措施落地见效。
街道教育指导中心副主任李小明传达了街道对新学期教育教学工作的部署和规划，并结合当前教育形势对教学和研训工作思路、计划、举措进行了细致解读，分析各学科教研工作要点，对教学教研、教师业务学习提升、教育品牌建设等方面提出了相应要求。她要求，各校要沉下心来深耕教学，全面提升教学质量。全体教师要凝心聚力，踏实稳步开展教学工作，以“减负增效、强能提质”为目标，以提升学生关键核心素养为核心，以“好课程、好课堂、好课题”三好建设为抓手，落实“主题教研、集体备课、教学常规、课改工作、课题研究”教研途径，深入研究教学方法，积极探索育人方式的变革，实现学生核心素养的全面发展、教师专业化水平的全面提高，为云东海活力绿教育高质量发展奠基。
04.
信号四：破变谋新
抢抓机遇破困局，主动应变谋新局
云东海街道办事处副主任梁俊辉在会议最后进行了总结发言。
他指出，推动教育高质量发展，使命光荣、任务艰巨，关键在于立足当下、着眼长远，扛牢扛实新时代教育使命，确保各项重点任务精准落地。他要求，新的一年，云东海教育要在破局与变局中谋求新出路。一是善于破局，克服困难。2025年，全体教育工作者要敢于迎难而上、勇毅前行，在坚持更高质量、致力改革赋能、严守安全底线上持续发力，多措并举破解实际难题，确保全街道教育事业持续向优向好。二是紧盯变局，劈浪远航。当前教育工作形势多变，街道推进教育发展已经行涉“深水区”，挑战和机遇并存。全体教育工作者更要紧盯形势变化，顺应变局打开“航路”，在统筹抓好优质办学和均衡发展、全面育人和拔尖培养等方面下好功夫，为“活力绿教育”教育品牌注入源源不断的发展动能。三是勇谋新局，善作善成。要抓住教育强国建设全面布局、高位推进之年良好契机，不断丰富完善街道教育体系架构，优化教育工作具体路径、抓手和举措，持续提升综合竞争力，加快将云东海建设成为三水教育强势片区，在砥砺奋进中开拓云东海教育高质量发展崭新局面。
蛇是智慧、速度和灵性的象征！2025年，云东海街道教育人将认清当前教育新形势，强化竞争意识，树立“不进则退，慢进亦退”的危机感、“机不可失，时不我待”的紧迫感、“当仁不让，勇争一流”的使命感，抓机遇，提速度，乘势上，珍惜平台，勇挑大梁，上下同心，一鼓作气，落实立德树人根本任务，深化教育改革 ,书写教育高质量发展云东海答卷！
来源：云东海发布
编辑：三水教育微信编辑小组
审校：朱佳伟、卢瑜、吕小洁
