活动紧扣融合教育前沿视野，探索基于课程本位评估技术的学科替代性评价实施。其中，佛山市第六中学德育室副主任周明嘉分享了融合教育千校联盟学术研讨会中的前沿视野，深入阐述了融合教育的核心理念与实践路径。区特殊教育支援服务中心组长陈宗海总结了初中学段学科替代性评价的实践成效，提供了系统化的指导建议。佛山市第六中学教务室副主任梁劲堃分享了学科替代性评价的具体实施策略，提出了切实可行的解决方案。

活动紧扣科研引领，聚焦以项目化推进初中融合教育的实施。区特殊教育支援服务中心副主任梁昭仪在活动上对2025年基础教育课程教学改革深化行动项目——《融合生职业启蒙教育劳动课程》作专题报告，结合具体案例，从课程与实践的角度分享了职业启蒙教育与劳动课程创新融合的路径，为提升初中融合生的职业认知能力和社会适应能力提供了实践参考，也为开拓初中阶段融合教育发展路径提供了思路。 

区特殊教育支援服务中心主任徐朝辉在活动上指出了精准职业定位与科研引领的重要意义，进一步肯定了初中学段融合教育的实施成效。区教育局特殊教育专干符晓阳从多元化教育路径和持续支持的角度，剖析了融合教育高质量发展的方向。

自2024学年开始，禅城区特殊教育支援服务中心已建立“幼、小、初、高”全覆盖的分段专业精准指导的支持模式，本次活动促进了禅城区在融合教育初中领域的创新实践与经验交流，为探索初中融合教育的高质量发展夯实了基础。接下来，禅城区将继续优化融合教育模式，聚焦学生综合素质提升与教育公平，促进基础教育高质量发展。

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