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1月16日上午，南海区信息技术学校与广东轻工职业技术大学正式签订“3+4”中本贯通试点培养合作协议，进一步畅通技术技能人才成长通道。

南海区信息技术学校与广东轻工职业技术大学签订“3+4”中本贯通试点培养合作协议

今年，广东省组织开展中职学校与本科高校“3+4”七年一体化中本贯通培养改革试点工作。作为佛山市“两高四新”产教联合体的牵头单位，广东轻工职业技术大学主动担当、迅速响应，牵手联合体成员单位南海区信息技术学校，立足佛山市“制造业当家”对应用型人才的需求，积极探索“3+4”中本贯通人才培养模式。这是佛山市“两高四新”产教联合体在“职普融通”领域的创新实践，也是南海区积极探索教育与产业深度融合发展、为区域经济高质量发展提供坚实人才支撑的重要举措。

目前，南海正在大力构建“三高四新”产业格局，传统制造业正朝着高端化、智能化、绿色化的方向大步迈进，人才的需求也呈现出了多元化、多层次的特点，南海不仅需要拔尖创新人才，也需要大量技能人才。

南海区教育局副局长田树民表示，“3+4”中本贯通培养试点和综合高中办学，是南海区落实习近平总书记“增强职业教育的适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”相关要求的重要部署，是南海为满足产业人才需求而精心打造的人才培养“高速路”，为学生提供了多元化的成才路径。职普融通是深入探索多元化人才培养模式的新路径，希望大家积极投身到职普融通的探索与实践中，搭建更多不同的平台，拓展更多不同的通道，让不同的学生都有同样出彩的机会，满足学生多样化发展成才的需求。

南海区信息技术学校党委书记焦玉君表示，作为探索“3+4”中本贯通培养和筹办综合高中的双试点学校，南信将与轻工大深入开展中高企协同育人，共同打造中本贯通人才培养的新标杆，为佛山市产业发展输送更多高素质、高技能的应用型人才，助力佛山市产业迈向高端化和智能化。

广东轻工职业技术大学教务部主任张宝昌，在会上分享了职教本科的办学经验。广东轻工职业技术大学历经92年的办学沉淀，积累了丰富的经验，取得了卓越的成果，这让与会者对职教本科办学有了更为透彻的认识，并对有针对性地指导学生报读职教本科有了更多了解。

广东轻工职业技术大学教务部主任张宝昌分享职教本科办学经验

此外，广东轻工职业技术大学“职教生源地”揭牌仪式也在会上举行。南海信息技术学校自2002年起就与广东轻工职业技术大学紧密合作，多年来输送了大批优质生源，此次揭牌更是预示着两校联合人才培养将迈向新高度。

广东轻工职业技术大学向南海区信息技术学校授牌“职教生源地”

据悉，作为国家中职教育改革发展示范校、国家级重点中职学校、全国教育系统先进集体、广东省高水平学校建设单位，南海信息技术学校积极发挥示范作用，主动申请开办综合高中试点班并已通过审批，今年9月，学校将面向佛山市符合报考条件的初中应届毕业生招生，首批招生200人。

接下来，南海区信息技术学校将围绕“职普融通”的教育理念，精心打造多元化课程体系，实施精细化的教学管理，构建科学合理的教学质量监控体系，为学生成长成才创造更加广阔的空间，为佛山市产业发展提供源源不断的人才储备和智力支持，在构建佛山市现代化教育体系和产业发展格局中奏响职业教育新的乐章。

来源：南海融媒  记者：黎小燕

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