2021年，佛山市教育局启动了“中小学生跨学科融合创新研究课题”项目，引导学生融合学科知识，在真实情境中解决问题，培养学生科学素养与创新精神。2022年起，项目由市教育局及市科学技术协会联合主办，采用导师制，让中小学生通过课题研究的形式，开展跨学科学习。课题组成员在导师指导下，以小组合作的形式合作探究与设计解决问题方案，加速学生学科知识应用创新，取得了显著效果。

据了解，“佛山市中小学生跨学科融合创新研究课题”为全省首创，面向全市中（职）小学生，研究主题覆盖各个学科，内容涉及科学、自然、生活、社会、工程等领域，着力培养中小学生观察、发现、研究、处理与解决问题的能力，导向学生逐步形成知识应用、科学探究、实践创新、领导执行、国际视野、团队合作等能力，助力学生将学科知识转化为能力。

此外，活动现场还举行了佛山市中小学“英才计划”基地学校授牌仪式，一共80所学校获评。佛山市教育局相关负责人表示，接下来，各基地学校要重视科创能力培养，结合科学教育要求，探索中小学生科创教育典型案例，建立良好的科创管理机制，创建学校科创能力培养特色，发挥科创教育示范和辐射带动作用。