黄淦华初中时就对书画表现出浓厚的兴趣，刚开始他更善于画画，学校的黑板报基本由他承包。“画画好，但是字写得不好！”老师的一句评价让黄淦华决定无论如何要把字写好。

为此黄淦华对着报纸上的印刷字还有字帖夜以继日地训练，终于他的字得到了表扬。“这字写得非常好，跟印刷一样。”2012年，大学毕业后的黄淦华成为勒流育贤实验学校美术老师；2015年他结识现如今的勒流书法协会会长廖艺波，与勒流越来越多的书法家有了交流。黄淦华积极向区内外名师学习，如陈安明、童汝嘉、冯劲强、彭兆炜等老师。“翰墨勒流深厚的书法底蕴，让我真正摸到了书法的门路，开始进入到笔法的大门。”黄淦华直言翰墨勒流对其书法之路影响深远。

黄淦华作品

2018年，黄淦华进入广东书法院高研班学习，来自全国各地的知名书法老师教学让黄淦华在书法的道路上越走越好，越走越稳。

在廖艺波的鼓励下，黄淦华开始向全国各地举行的书法展览投稿。从刚开始的颗粒无收，到提交五幅作品两幅获奖，最后参赛作品基本都获奖。一场场赛事走下来，黄淦华在笔法、线条、形式方面都有了很大提升，也增强了黄淦华对书法的信心。

黄淦华（左一）与廖艺波等书法家一起创作

“2020年至2023年是我参赛特别疯狂的几年，每个月都会投稿参赛，且每个月入选七八个赛事和展览。”黄淦华每天下班回家就会进入到小书房内临帖和创作，一写就是几个小时。日常生活中，黄淦华逮着空闲时间思考如何画得更好、写得更好，“吃饭、上厕所都在思考笔法、章法。”

2021年，黄淦华在首届“爱莲杯”全国书法大展中获得一等奖。此次大展共收到来自全国34个省、直辖市、特别行政区，以及美国、英国、韩国、加拿大等国的作品10022件，而一等奖获奖人员总共才10人。

作为一名老师，黄淦华一方面笔耕不辍，精进自身的笔法，另一方面潜心书画教育，引领孩子们在翰墨中遨游，提升孩子们的美育水平。

黄淦华指导学生画画

针对小学生的书画教学，黄淦华认为培养孩子正确的握笔方式以及兴趣最为重要。为此，黄淦华以趣味教学为引，让孩子们爱上书画，学会握笔、运笔，同时引导他们学会欣赏和理解。“小学生年纪还小，如果只是平铺直叙跟他们讲笔法、章法，孩子们很快就会对书法失去兴趣。”

每一堂课，黄淦华都会进行精心的准备和设计。一堂美术或者书法课，黄淦华会通过武术表演、大毛笔写字等不同趣味方式引起孩子们学习书画的兴趣。在他的课堂上，学生们不仅掌握了书法的基本技巧，更在无形中培养了耐心、毅力和审美能力。

黄淦华不仅专注于自己的课堂，作为勒流街道小学美术教研组组长，他更关注全街道学生的翰墨教育。要想提升全街道小学生美育水平，首先要提升老师的水平。为此他经常邀请勒流书法协会会长廖艺波以及世界顺德联谊总会书画艺术俱乐部执行会长冯劲强老师，为街道小学教师授课。

每个学期，黄淦华会推动组织开展美术教研大会，对上一学期街道小学美术教育工作进行总结。同时黄淦华会不定时组织研讨课、写生等方式提升街道美术教育水平。

“希望在每个孩子的心中种下‘书法的种子’。”黄淦华将继续推动翰墨教育，为弘扬翰墨勒流文化贡献自己的一份力量。