打造暖心阵地！里水守护青年心理健康有秘诀→
梦里水乡 2024-12-20 20:18

为守护青少年心理健康

里水个案管理中心

开展多项心理服务培训课程

“心”令营、亲子情绪沟通、

团体督导……

趣味心理之旅由这“里”开启

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里水镇青少年个案管理（转介）中心
中心是一个枢纽型综合心理服务平台，由里水镇综合治理办与南方医科大学第七附属医院结对共建，通过引入医疗科学助力“防、治、管、康”四步完善青少年心理健康服务网络，定期开展青少年心理预防和辅导，对个案进行评估、转介、治疗、跟踪，链接各类服务机构提供心理服务。

今年上半年，围绕青少年心理健康主题，组织学校、村（社区）个案管理员开展了5期心理服务培训。

从“心”开始！守护青少年心理健康，里水这样做→

2024-06-27

下半年，中心继续发挥牵头引领作用，组织中心专家团成员为青少年、亲子家庭开展心理健康培训、知识科普；为学校、村（社区）个案管理员开展赋能、督导支持。

下面
让我们一起来看看
这个中心到底有哪些课程？

为促进青少年身心健康发展

搭建朋辈关系支持网络

中心组织青少年开展了一期“心”令营

以趣味游戏的方式

引导青少年主动表达、释放自我

oh卡开展心灵之旅

今年7月，中心借2024年“里”乐成长心动力夏令营开营之际，邀请广东工业大学副教授、暨南大学特聘咨询师、国家二级心理咨询师，同时也是专家团成员的邹红老师，以“oh卡”游戏的形式，带领青心营15名青少年开展一场趣味的心理之旅。

左：邹老师介绍oh卡玩法。

右：青少年分享自己对图卡的理解。

现场，邹老师随机将15名青少年分成两组，由青少年从oh卡牌中选择一张自己喜欢的图卡，并向组员分享选择此卡的缘由，描述自己的图卡。接着，在“一牌多解”环节中，由组长抽取一张图卡，组员依次分享自己对图卡的感受，通过图卡联想与当前生活状态、情绪、目标等方面的联系，进行自我反思。“在图卡中你看到了什么？图卡让你联想到了什么？图卡带给你的感受和情绪是什么”。邹老师提到，“我们的图卡，没有预设答案、没有对错，不批判、不指责，每个人是自己故事的叙写者，我们需要耐心地聆听他人的声音”。

最后，两组青少年分别将组内的图卡背面朝上进行“盲盒”排序，再翻转过来，从一张张抽象又简单的卡牌中获得灵感，共同编织起一个个天马行空的故事，每个人的想象力与创造力都得到了充分的释放。

通过“oh卡”游戏让青少年体验同样的卡牌不同的解读视觉和理解，以深入了解自己和他人的内心世界、价值观。同时，增强自我觉察能力、创造力和想象力，促进个人成长和强化朋辈支持网络。

父母是孩子的第一任教师
是青少年心理健康教育关键“守门人”
中心从家庭教育出发
组织了亲子家庭开展一场心理健康科普
强调情绪沟通的重要性
进一步筑牢青少年心理健康防护墙

亲子情绪沟通

8月10日，中心组织青少年及其亲子家庭开展心理健康知识科普类培训，主题为《亲子情绪沟通》。由国家二级心理咨询师、NGH催眠师、暨南大学特聘心理咨询师、广东工业大学特聘心理咨询师，同时也是中心专家团成员的谢德志老师授课。

课上，谢老师以“不良沟通的形式与障碍”为题，邀请家长、孩子分别组队讨论：到底是什么阻碍了自己去跟父母/孩子沟通真实想法？接着，通过日常沟通的场景模拟和不良情绪沟通的形式两大维度，向亲子家庭深入浅出分析、辩证情绪及不良沟通对个人和身边人的影响。最后，以分享情绪词典小工具，引导亲子家庭逐步认识亲子关系中情绪沟通的重要性。

谢德志老师为亲子家庭授课。

谢老师提出，“不良的情绪沟通，将会导致我们事与愿违，孩子不会因此而得到学习和成长。只有彼此倾听和理解，才能共同消化那些情绪，促进孩子的心智健康成长。尊重理解，才能创造共赢。”

守护青少年心理健康
“家校社”协同联动缺一不可
中心以学校、社区为抓手
以实际遇到的疑难个案为切入点
为个案管理员赋能、督导
提升心理危机识别及应对能力
当好青少年心理健康的“护航者”
推动青少年心理健康
全周期管理服务落到实处

团体督导之疑难个案分析

9月10日，中心对村（社区）个案管理员继续开展以《团体督导之疑难个案分析》为主题的心理健康技能培训，由中国心理卫生协会会员、初级心理治疗师、萨提亚中级心理咨询师，同时也是中心专家团成员的冯国安老师授课。

课上，冯老师首先向个案管理员教授精神分析的基础概念，通过学习分裂、投射性认同和客体关系构成等要素夯实个案管理员的理论基础。随后，以真实的小B（化名）疑难个案为例子，结合理论逐一分析小B出现强烈冲突家庭关系和暴力问题的根源是“对立违抗”，引导个案管理员深挖小B家长情绪激动以及行为激烈背后的心理成因。

通过个案督导分析，冯老师一方面引导个案管理员以“分视觉”的方式去看待案主和家长各自存在的问题，分类施策，为其提供更有针对性更有效的心理服务支持。另一方面，也为服务小B个案的社工、个案管理员提供了督导支持，为小B个案指明了服务方向。

冯老师为村（社区）个案管理员授课。

团体督导之

心理健康技能技巧培训

11月8日，为加强心理健康相关人员的培训和教育，精进学校心理老师的专业技能，有效解决心理辅导过程中的专业问题，提升危机干预能力，中心邀请专家团成员冯国安老师为学校个案管理员授课，主题为《团体督导之心理健康技能技巧培训》。

本次培训，冯老师先向个案管理员传授精神分析理论，强调个案的家庭结构、成长经历和主要生活事件是个案的行为养成和问题形成的关键。随后，以真实的小C（化名）疑难个案为例子，从来访者的背景、来访原因、个人成长史、家庭情况、主要社会关系和辅导过程六个方面进行分析、督导，引导个案管理员追溯小C的家族史和成长史，寻找到更多介入、干预的突破口，进一步帮助个案管理员分析个案行为和情绪背后的原因。

冯老师听取学校个案管理员讲解个案情况。

在最后的答疑环节中，心理老师们各抒己见，积极提出对本期疑难个案督导的疑惑，并踊跃发表自己在辅导实践中遇到的困难与困惑，冯老师耐心释疑解惑，逐一分析，提供了实用的指导意见。

冯老师表示，在学校日常的心理工作中，学校个案管理员不仅要为学生提供个体化的心理辅导，还要深刻认识到调动和整合学生家庭系统资源的重要性，要学会建立紧密的家校合作关系，提高心理辅导效果。

心理健康技能团体督导之
疑难个案分析

11月26日，中心组织各村（社区）个案管理员开展培训，并邀请专家团成员邹红老师授课，主题为《心理健康技能团体督导之疑难个案分析》。

课上，邹老师以真实的小D（化名）疑难个案为例子，结合6个月至2岁的个体化分离时期，探索小D与其母亲粘连性高背后的成因，强调这个阶段需满足儿童的探索欲，否则儿童容易产生被操控感和被抛弃的情绪。同时，针对小D对社工介入不抱希望等问题，邹老师分享了一些通用技巧，帮助服务小D的社工与小D重建信任关系。

接着，邹老师以个案的实践通用性为切入点，通过分析父亲缺位、同胞竞争、分离个体化等常见影响，向现场的个案管理员讲述处理青春期的案主应该注意的三个关键点：一是性身份认同探索，二是青春期的分离和归属，三是清晰个案咨询与父母访谈的界限，通过深入浅出的理论分析，丰富个案管理员在处理类似个案时的技巧和方法。

邹老师引导个案管理员探索小D与其母亲粘连性高背后的成因。

下阶段，里水镇青少年个案管理（转介）中心将继续发挥枢纽平台作用，一方面，联动“家校社医”四方资源，开展一系列的培训督导赋能，提升个案管理员在青少年心理健康服务领域的专业能力和服务质量；另一方面，统筹和利用好镇内专业人才和服务阵地资源，开展形式丰富的心理健康教育活动及提供专业的心理健康服务支持，护航青少年健康快乐成长。

如今，里水镇共有6家心理健康服务阵地
它们分别是
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和桂工业园职工家服务中心

里水镇和桂工业园“职工·家”服务中心成立于2016年12月，旨在为职工提供全方位的“扶、帮、护、融”服务，充分发挥工会服务阵地的功能。中心设有多功能活动室、职工书屋、炊烟阁、电子阅览室、舒心阁、劳动争议调解室等众多场室，并引入社工、律师、心理咨询师为企业职工提供“3+N”服务（困难帮扶类、法律援助类、文体健康类及职工政治思想引领、素质提升、亲情关爱、节日喜庆等N类）以及心理健康等服务。

● 项目周期：2025年1月至2025年12月

● 服务介绍：

1.个案辅导服务：对园区内给存在心理服务需求的企业及职工提供线上及线下多渠道情绪疏导、心理减压等服务；

2.心理科普教育服务：通过将讲座、心理团辅、宣传教育等活动送进企业，宣传普及心理健康知识，促进企业职工心理健康；

3.心理健康关爱专员培育：整合镇内心理健康服务资源，开展职工心理健康关爱员培育活动，提升工会干部和职工的心理健康服务专业素养和服务能力。

● 服务时间：周二至周四 8:30-12:00、14:00-17:30；周五周六 13:00-21:00，咨询需提前预约。

● 地址：工会驿站(里水镇和桂工业园职工服务中心)        

● 联系方式：18664241575

里水镇青少年文化宫

里水镇青少年文化宫位于里水嘉洲广场，总面积1000多平方米，共建设12间专业课室，开展文化传承类、书画类、体育类、素养类、艺术类、科创类共6大类超过30门课程，为里水青少年提供一站式素质教育服务。里水镇青少年文化宫负责人介绍，里水镇青少年文化宫始终坚持公益性、普惠性原则，旨在打造里水镇校外非学科类培训标杆，丰富文化艺术氛围，赋能青少年全面成长。

● 服务介绍：里水青少宫将高举文化建设的大旗，在里水镇政府的指导下，一方面以立德树人为根本任务，聚力现代家庭的新变化新特点，通过科研引领，整合社会优质资源，探索“家校社宫”协同育人的工作机制；另一方面将充分发挥实践教育和社会教育平台作用，整合学校及社会资源，探索“家校社宫”协同育人的工作机制，不断向学校、幼儿园、社区推出优质课程，助力未成年人健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

● 服务时间：周一至周日10:00-22:00

● 地址：里水嘉洲广场东南侧街铺1-3楼

● 联系方式：小里老师 18902424187，小水老师 18902425746

里水镇融爱家庭服务中心

里水镇融爱家庭服务中心是里水镇妇联镇级服务阵地，自2013年起开始为里水镇家庭、妇女儿童提供专业社工服务，以《“聚爱里水”里水镇困境儿童关爱支持体系》和《“童悦·乡情”儿童友好服务品牌》两大品牌，以困境儿童为重点关注对象，促进困境儿童获得更良好的成长氛围与发展权利，补充资源缺位，扩展其视野并向其传达积极的社会信息；同时，发挥里水镇特色优势，引导社会各界力量关注儿童能力、营造更好的儿童成长环境与氛围，补充广大儿童的参与权、发展权，助力创建“儿童友好城市”。

● 项目周期：2024年8月1日-2025年7月31日

● 服务介绍：

1、儿童青少年服务：围绕儿童青少年成长支持、心理健康、安全教育、志愿实践等主题开展社区活动和小组活动等；

2、家庭服务：开展家庭教育、亲子研学、亲子共读等讲座和活动；

3、困境儿童关爱支持服务：针对镇内的困境儿童，围绕其需求开展相关关爱支持服务，保障困境儿童享有平等的发展权利；

4、志愿者培育服务：针对青少年、妇女等志愿者开展相关培育服务；

5、个案辅导服务：为有需要的儿童青少年，提供个人或家庭个案辅导。

● 服务时间：周一至周六 9:00-12:00、14:00-17:00，咨询需提前预约。

● 地址：里水融爱家庭服务中心

● 联系方式：17368218656

里水镇舒心驿站

里水镇妇联建设舒心驿站旨在组建和培育心理人才队伍，为里水镇有需求的妇女儿童和家庭，尤其重点关注困境儿童、困难妇女的心理健康需求，宣传普及心理健康知识，做好普惠性预防工作，提供情绪疏解、家庭关系调适等心理辅导服务，提升妇女儿童心理素质，促进妇女儿童心理健康，维护社会和谐稳定。

● 项目周期：2024年3月-2026年3月

● 服务介绍：

1、个案辅导服务：为妇女儿童和家庭提供心理辅导、情绪疏导、亲子关系调适等心理健康服务；

2、心理科普教育服务：通过讲座、心理团辅、宣传教育等活动，宣传普及心理健康知识，促进妇女儿童心理健康；

3、志愿者培育服务：组织镇内相关志愿者资源，分类开展心理志愿服务培育服务。

● 服务时间：周一至周六 9:00-12:30、14:00-17:30，咨询需提前预约

● 地址：里水镇新兴路47号1楼里水融爱家庭服务中心内        

● 联系方式：17368218656

里水镇党群服务中心

里水镇党群服务中心位于广佛交界的金峰洲社区，中心共有两层，约2000平方，按照功能定位划分四类场室，共设置15个场室和服务区。一是服务群众类场室，包括党群服务大厅、小哥驿站、畅谈室等，为党员群众提供便捷贴心的服务；二是文化活动类场室，包括东坡书院、儿童友好阵地、美育艺术室等，满足周边群众文娱活动需求；三是功能类场室，包括创熟工作室、融和议事工作室等；四是组织生活馆，包括支部活动室和党校分教点。

● 服务介绍：依托阵地开展青少年活动、夏令营、亲子课堂等，进一步促进青少年心身健康发展。

● 服务时间：周一至周六 8:30-12:00、14:30-17:30

● 地址：里水镇天贤路2号时代天境3号门旁

● 联系方式：13112780716

里水镇青少年普法体验馆

项目简介：

里水镇青少年普法体验馆位于南海区里水镇宏岗村宏鹰公园，占地面积约216.8平方米，体验馆依托作为南海区首个党建主题公园的宏鹰公园，融入法治元素，于2018年1月正式建成投入使用，获评“佛山市南海区青少年法治实践基地”。同时，普法体验馆也是里水法治文化旅游线路的其中一站。

● 项目周期：2024年9月1日至2025年8月31日

● 服务介绍：依托阵地开展“守护青春，法治同行”法治成长守护计划，通过开展生动有趣的普法服务提高青少年儿童的法律意识和法治观念，培养他们正确的价值观和人生观,并增强其自我保护能力和社会责任感。运用多种策略和活动，为青少年儿童打造一个沉浸式的法治教育体验，全面提升青少年、学校和社会对法治的认识和尊重，为培养守法公民，为构建和谐社会打下坚实基础。

● 服务时间：提前电话咨询预约

● 地址：里水镇宏岗村宏鹰公园内        

● 联系方式：陈静维 13690181185

南海区心理援助热线

0757-81261333

（每天24小时在线，节假日不休）



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梦里水乡编辑部
来源：里水镇综合治理办
编辑：贾露琦
校对：何颖熙
审校：郭璀、廖玟婷、吕燕珊、赖嘉华