此重大举措是禅城区教育局为落实《广东省“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案（2023-2027年）》和《广东省“十四五”学前教育发展提升行动计划》的文件精神，优化区域学前教育资源配置，提高乡镇中心幼儿园办学条件、教育质量和管理指导能力，辐射提升区域各类幼儿园保教质量，推进学前教育高质量发展的新动作。

广东省教育研究院杨慧敏老师，广东第二师范学院高慎英教授，佛山市教育局基础教育科科长杨丹霞，禅城区教育局党组书记、局长刘佑荪，张槎街道党工委书记何永庆，禅城区教育局党组成员、招生办主任谢燕妮，张槎街道党工委委员林曼，禅城区教育总督学王三英参加。本次活动特邀教育部民族教育专家委员会委员、江苏省教师教育专业指导委员会《学前儿童健康教育》课程学科组主持专家、江苏第二师范学院学前教育学院周欣教授。禅城区154所幼儿园的园长、老师也参加了本次活动。

启用仪式在张槎中心幼儿园的小萌狮的出彩表演中拉开序幕。张槎资源中心的成立，标志着禅城区学前教育普及普惠安全优质发展与“城乡学前教育一体化管理模式”进入新阶段。这是禅城区办好民生实事，推动乡村学前教育从“有质量”走向“高质量”，更好地满足人民群众对从“园好上”到“上好园”的新期待的重大措施。

禅城区教育局党组成员、区招生办主任谢燕妮在致辞中传达了国家、省、市关于学前教育改革发展的重要指示精神，强调资源中心建设的重要性和必要性，围绕资源中心建设，进一步发挥资源中心作用，提出了三点要求与希望，一是要提高认识，增强责任感和使命感。把资源中心建设标准、要求落到实处，高质量完成工作目标任务。二是要找准方法，确保中心有效运行。强调要根据省资源中心建设指南要求，科学制定好实施方案、具体措施，明确各个阶段的目标任务，稳步推进各项工作。三是要聚焦质量 保障项目取得实效。要求资源中心要勇于创新，聚焦幼儿园保教质量提升，建立完善管理机制，定期开展专业指导、组织研训交流，立足本街道实际，突出本街道特色，实施优质带动策略，带动域内幼儿园协同发展，构建教研、培训、管理、服务“四位一体”的服务体系，形成上下联动互帮互促，资源统筹新格局，努力办好"公平而有质量的学前教育"，形成“园园都好”的教育生态。

张槎中心幼儿园党支部书记、园长陈秀梅在表态性发言中表示，大道至简，实干为要。作为乡镇中心园，将全力答好“走在前、做示范”的“担当题”，在“一体化”推进“园园好”中充分发挥“标杆式”的辐射带动作用，坚持“同方向、建资源、强辐射、提质量”的发展思路，全力打造一个具有凝聚力、组织力、引领力、创造力的资源中心，为城乡学前教育均衡高质量发展贡献力量。

资源中心乡镇中心园为张槎中心幼儿园，城市核心园为禅城区中心幼儿园。本次活动采取“线下+线上”同步的方式进行。张槎片区26所幼儿园的老师、张槎中心幼儿园对口帮扶幼儿园罗定市罗城街道新城中心幼儿园、广州市花都区保利水晶幼儿园、茂名市信宜市钱排镇中心幼儿园教育共同体的5所成员园和钱排镇各小学附属7所幼儿园、恩平市55所幼儿园的园长和老师们同步观看线上直播。

启用仪式前，园长们聆听了一场干货满满的专家讲座。

周欣教授以敏锐的教育洞察力以及对一线幼儿园课程改革进程的深入研究，为园长们带来一场新课程改革“盛宴”。她以《评估指南背景下的园长课程领导力》为题，通过对国家政策的解读和具体案例分析，指出园长是提升幼儿园保教质量的第一责任人，要从管理者的角度切实转变教育观念。强调只有园长真正的转变观念，从传统的教育定式思维走出来，解放教师，我们的教师才能彻底放手儿童，从而相信幼儿是有能力的学习者。

“评估指南不仅是对幼儿园教育质量的评估标准，更是对园长提升课程领导力的重要参考。此次学习让我对课程规划、课程实施、课程评价等方面的认识有了新提高，也领悟到园长应有担当有作为。推动幼儿园课程质量的持续提升。”一位参加研修的园长聆听讲座后表示。

自筹办开始，张槎资源中心就启动“增容行动”，通过“走出去、请进来”，已组织开展了十三场研训活动，辐射张槎街道26所幼儿园、禅城区154所幼儿园和对口帮扶园罗定市罗城街道新城幼儿园共计10000多人次。一场接一场的“一线经验+专家引领”的研训活动，让资源中心的“家底”逐渐积累，更让资源中心所属各园共享资源，形成了让园园都受益的新格局。 

自主游戏，展现别样风景！作为自主游戏先行先试实验园，张槎中心幼儿园今天用一场自主游戏活动全景式呈现了实验效果。

专家与领导、园长们一同走进孩子们的游戏现场，近距离观察着孩子们自主选择、搬运游戏材料、积极的游戏行为等场景，仔细观察孩子们在游戏活动中的一言一行，感受孩子们自由、自主、积极、专注、协作、勇敢的自主游戏状态以及表现出的游戏精神，同时，也了解教师“站在孩子的后面”，放手赋权让孩子游戏的教学行为。现场的教学示范为观摩的园长们提供了自主游戏教学的“中心幼样本”。让园长们真切感受到“自主游戏点亮快乐童年”的力量，对自主游戏在本园“落地生根”更有信心。

“在老师的‘退后与等待’、倾听与观察中，我看见不一样的儿童，更深刻认识到儿童是积极主动、有能力的学习者。在课程改革的过程中，看见儿童、读懂儿童、尊重儿童、相信儿童真的很重要。”一位参加研训的园长这样表达观后感。

“一子落”带动“满盘活”。张槎资源中心的启用将加快资源中心所属幼儿园的“造血”速度，“一体化管理”为从“一园好”到“园园好”赋能。下一步，禅城区将继续支持张槎资源中心建设，探索出创新性、示范性、可持续发展的试点经验并全覆盖推广，加快推动城乡学前教育普及普惠安全优质发展。