近日，广东省教育厅公布了《2024年省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单》，10支来自佛山市华材职业技术学校的参赛队伍全部获奖。其中，一等奖3个，二等奖4个，三等奖3个，一等奖数量及总获奖数量在中职组中均居全省第一！

 佛山市华材职业技术学校参赛团队 

“爱老助老，是全社会的共同责任”，我国已进入老龄化社会，积极开展养老服务可以满足老年人的养老需求，增进民生福祉。华材职校电子信息技术专业参赛团队的作品《适老化智慧家居系统安装与调试》正是结合了当前我国老龄化问题日益严重、对智慧养老需求日益增长的现状，依据国家教学标准、学校高水平专业群人才培养方案，对照岗课赛证，采用国规教材，引入“四新”（新理念、新知识、新方法、新技能）标准，对教学内容进行了重组、重构。

团队与企业共同研发适老化智慧家居系统

在备赛阶段，团队遇到了各种困难和瓶颈，其中最大的“拦路虎”当属“适老化智慧家居系统”的研发。想要完全自主研发一套物联网系统并引入课堂教学中，没有强大的技术支持和人力支撑是不可能完成的。但在困难面前团队没有退缩，团队成员以教学内容为载体，不断寻求技术上的突破，与企业共同完成整套适老化智慧家居系统的研发和调试。

为了让这套系统在课堂上能更容易被学生们掌握，团队还通过引入了VR、视频AI分析系统等新技术，以直观、互动的教学方式，极大地丰富了教学内容与形式，并高效达成了教学目标。值得一提是，在研发适老化智慧家居系统过程中，团队还获得了该系统3个专利技术的授权。

《非遗陶瓷3D云网店数字化制作》作品的创作团队是一支由佛山市华材职业技术学校电商科组四位中青年老师组成的，团队中有1人是广东省技术能手、2人是佛山市技术能手。

团队作品以“非遗陶瓷传承困境”为切入点，引入虚幻5引擎、MR混合现实、AI虚拟直播数字人等新技术，使陶瓷这项非遗文化可以实现从传统手工制作方式向数字化创作与生产方式的转变，使“新技术赋能传统文化”，让“新工艺焕发非遗之光”。

学生通过“AI+”教学环境体验非遗陶瓷工艺

在教学设计和教学实施环节，作品通过创设“AI+”的教学环境，使教学过程可以实现线上线下灵活切换，并将教学环境搬进虚拟世界，打破了传统教学过程中对教学实操器材、用料及时间和空间的限制。这一创新举措有效提升了课堂教学效率，促进学生在专业技能、数字素养方面的发展。

“极致造园——以微景观的形式重塑园林风貌”作品的创作团队是由佛山市华材职业技术学校园林技术专业科组的教师组成。这是一支拥有高学历的双师型优秀青年教师团队。团队成员多次获得课程思政优秀教学案例、优秀课件等奖项，在教学研究，论文发表、课题研究、教材编写、出版、专利发明等方面共有25项成果，在教育教学领域取得了显著成就。

在作品创编过程中，团队依据国家教学标准和学校高水平专业群人才培养方案，以技艺传承中华优秀传统文化为线索，经过实地调研、数据收集和分析、多轮线上会议，最终才敲定此次作品的选题、课程内容框架和课程创新点。

团队到广州芳华园实地调研

从市赛到省赛，期间仅不足20天时间，园林技术专业团队需完成3个成品作品及4个实操拍摄作品的制作任务。除了时间紧迫，团队还遇到了无拍摄模型、耗材经费短缺及拍摄场地匮乏等的困难。由此可见，整个备赛过程异常艰难，团队也面临着前所未有的挑战。

“无法避免困难，那就迎难而上！”团队勠力同心、直面困难，在完成日常教学内容后，利用平日晚上、节假日等休息时间，通过变废为宝、借用专业设备等方法，加班加点完成拍摄场地的搭建。