禅城区兼职教研员、物理名师罗礼勇老师以《以研促教，为专业成长赋能》为题，围绕教研的核心素养回归、痛点问题解决、微项目研究等方面展开分享与讨论，重点讲解了“三研”实践与微项目研究的实操策略，内容务实高效，激发了教师参与教研的热情，助力教学提质增效。

佛山市第三中学初中部陈新玲老师分享了题为《中考备考之有效提高学生物理计算能力的实践与研究》的讲座，她结合团队十年研究经历，从“每日一题”的策略与成效出发，通过九年级案例分享了如何“合理规划、精准落实”，提升学生计算能力。内容务实接地气，深受一线教师好评。

禅城区骨干教师陈璇老师展示了“冲量动量”示范课。陈老师的课堂以学生为主体，采用“探、做、析”探究式教学方法，通过生动的生活实例——“用现有器材击碎核桃”，引导学生思考碰撞过程及其影响因素。在实验探究环节，使用力学传感器记录不同材料碰撞过程中力随时间变化的规律，引导学生发现图像面积的物理意义，并得出了冲量与动量之间的关系，提高了学生的科学思维和探究能力。

杨严辉老师随后进行了题为“可视化技术在物理教学中的创新应用”的讲座，杨老师详细介绍了两款可视化软件——GeoGebra(GGB) 和 Algodoo 在物理教学中的应用及其各自的优缺点。过实例演示和案例分析，杨老师展示了如何将这些技术融入日常教学中，使物理课堂更加生动有效，从而进一步提高学生的思维水平和问题解决能力，提升课堂教学效果。

最后，禅城区中学物理教研员王鑫老师进行了《核心素养导向的新情境试题命题策略》的专题讲座，结合广东物理高考试题特点，以佛山市模拟题为例，介绍了试题的命制过程和命题立意，以及在光学题的命题上，各地模拟题的命题误区和佛山市统考命题为打破误区所做出的努力。

此次教研活动吸引了罗定实验中学初中全体物理教师，以及来自罗定第一中学、围底中学、华石中学等多所学校的代表共计约40名物理教师参与。此外，全市高中学校高二级物理教师也积极参与其中，共同学习先进的教学理念和实践技巧。

活动不仅增进了佛山与罗定两地教师之间的交流与合作，也为罗定市中学物理教学水平的提升注入了新的活力。罗定实验中学作为此次活动的承办方，对会议的组织和服务工作给予了高度重视，确保了活动的顺利进行。参会教师纷纷表示受益匪浅，期待未来能有更多交流学习机会，以不断提升自身教育教学能力，深化对教学评价的认识水平，以更好地服务于日常教学。