园本“樂.雅”课程是雅湖半岛幼儿园以幼儿园现实环境和条件为背景，以幼儿实际需要和经验为出发点，以教师为主体而构建的课程。课程着力打造了“城市里的野孩子”现场实景，充分挖掘幼儿园及周边的课程资源，秉承陈鹤琴先生提出的“一日生活皆课程”理念，构建出丰富而有意义的各门课程。同时，幼儿园注重课程实施中的操作性和实效性，努力开发和构建适宜幼儿学习和发展的学习课程、游戏课程、生活课程，让幼儿在各门课程中收获幸福童年。

环境不仅仅是一个容纳幼儿的活动空间，更是一个可以“说话”的力量场所。在幼儿的成长过程中，环境扮演着重要的角色，对他们的学习和发展产生着深远的影响。实际上，环境就像是第三位老师，以“润物细无声”的方式影响着幼儿的成长。

雅湖半岛幼儿园位处城区中心，地理位置优越，占地面积为5500平方米，园舍建筑场地规划优良、独立完整，园舍布局合理，朝向适宜，空气流通，日照充分，绿化覆盖率为100%。园中各种教学设施完善齐全，宽敞明亮的课室配备了电钢琴、电脑、投影机等多媒体设备，另还设有多媒体功能室、创意美术室、软陶室、图书室、科学室和综合游戏室等。户外场地规划合理、安全，功能齐全，宽阔安全的户外活动场地铺设悬浮地胶，小山坡、嬉水池、篮球场、足球场、30米软直跑道、硬地操场、大型器械游乐场、沙水区、草坪、种植园等户外场所，体育器材设备设施丰富多样，满足日常同时开展各种类型户外活动。园内配套有美观大方、宽敞舒适、通风照明良好的课室、室内空间宽敞，布局合理，家具适宜，教学设备设施齐全，安全标识明显，维护良好，满足3-6岁幼儿的发展需求。经过精心设计的特色园所环境，使雅湖半岛幼儿园为幼儿身心健康发展提供了更好的环境，以无声的环境孕育有声的教育，让幼儿在其中浸润式成长。

雅湖幼儿园主张不单向输出式的“教”和被动式的“学”的教学模式，致力于为幼儿创设一个直接感知、实际操作、亲身体验的教育氛围和生态教育环境，以游戏化和生活化为基本活动，帮助幼儿努力形成生活自理的习惯，学习健康生活的方式，提高适应生活的能力，萌发探索生活的兴趣，体验自信生活的快乐，培养自主学习兴趣和思维能力。幼儿园将游戏贯穿于学习、运动、生活等幼儿园各类保教活动中，让幼儿享有充足的游戏时间和游戏空间，在活动和游戏中探究学习，体验游戏学习带来的多彩和收获成长的快乐，从而获得乐学、善学、会用这些有利于幼儿终身学习和长远发展的活教育价值，确保幼儿在游戏中快乐学习，在游戏中滋养童年，大大促进幼儿的多元全面发展。